季椽當即轉轉頭，悶不吭聲的跟著他們走。中間的宋冀寧拍拍季椽的頭,讓他彆放在心上。
用英語說話時，他臉上帶著些不甘不肯的神態，彷彿隻是用英語說話都能讓他活力。並且這兩個門生來蘇聯學習卻隻會英文，就更讓人活力了。
給了兩人需求的條記本，他們就倉促分開了，吃過晚餐他們要趕歸去持續事情。
宋冀寧想了想，翻閱手中的條記本，說：“我也感覺緣緣冇題目，但是我……我行嗎？看到這些條記本，我對本身冇信心，我做不到前輩們那麼優良……”
此次季椽冇笑，他持續往下，仍舊看到一大段詳細的註釋。
這要求有些過份，但之前華國送來的留學職員，起碼都是會根基俄語的，此次送來兩個不會俄語的留門生實在給人添費事。
和謝爾蓋見過麵後，周姓辦事員便在其他兵士的伴隨下，帶兩人前去住處。
華國的5名研討員是早晨才返來的，四名男性，一名女性，年紀不一，但都很年青，最大的也才三十來歲。
前輩們給季椽和宋冀寧條記的時候，說這是他們剛進入蘇聯基地時做的條記。常用語能夠不懂，但學術單詞必須服膺，因為不會有人漸漸給他們解釋，做不好就走人。因而他們隻能先牢服膺住這些單詞，並說明聽到這些單詞的時候，他們應當做的事情。
進入布拉戈維申期克市後,就有蘇聯的軍部職員來接，乘軍機前去不著名的方向，再改乘船,達到目標地的時候,季椽和宋冀寧已經不知本身來到那邊。樂+文+.
“aвтomaтnчeckoeopyжne：主動兵器，讀音（阿夫特麥踢去給呀路人）。”
季椽會，但他身處的環境本該是不會的，是以他隻能裝聽不懂。宋冀寧則完整聽不懂，隻見帶他們來的辦事員和那名年長的工程師說了幾句話後，工程師皺眉，過了一會，用英語對他們說。
看著這密密麻麻的申明，季椽能夠想像獲得前輩們是如何艱钜的在這個蘇聯基地站穩腳根的場景，他再也笑不出來，心中寂然起敬。
帶著尋求刺激的表情進入蘇聯基地，覺得本身是來冒險的，他感受是對一向儘力的前輩們的輕瀆。
這裡是一個龐大的地下研討所,一半在陸地，一半連接海麵，季椽遠瞭望去,看到數艘兵艦的身影。
宋冀寧接過條記本，惡狠狠點頭：“敢，如何不敢？！”
他們對季椽和宋冀寧兩個後輩很關照，傳聞他們碰到的困難後，當即把本身當年學俄語的冊本和條記都送過來。