還是不高興，他捧起季椽的臉，用力吻了他幾下，舌探進他嘴裡舔了又舔，吻得季椽收回敬愛的哼哼，方纔消氣了，把他抱進懷裡：“睡覺。”
之前就說過，因為第一屆機器人大賽的勝利，第二屆大賽吸引了一些外媒來采訪。
如果這項技術被蓋戳到一名“華國粹生”身上，今後他們還如何向國際公佈研討服從？
記者一開端問得很普通，比如他們在黌舍的學習，機器人的知識之類的，然後不動聲色的提到了m33導彈，問季椽對m33導彈的觀點，製造反對器的思路等等。
回到黌舍後和餬口風平浪靜，曾有海內媒體重視到關於季椽的那篇外媒報導想轉載，但是還未刊發就遭到警告，以後再無聲氣，季椽冇有遭到任何打攪。
緊接著，某天上課時，一名黌舍教員來叫宋冀寧：“宋冀寧，你大伯來找你。”
季椽回：不會，去見見吧。
是以在本國還冇開端提高“機器人知識”的環境下，華國率先展開的機器人大賽，對外媒來講實在是無趣的。因為他們不成能寫一篇嘉獎華國教誨程度的報導，不然立馬就要被辭退了。本來是想來報導華國“吹牛”“不自量力”之類的話題，但是參賽門生的表示已經說瞭然他們確切很清楚“機器人技術”是甚麼，並且真的把握了智慧機器人的利用，找不到斑點，外媒記者已經籌辦放棄了，緊接著，就發明瞭一個不得了的話題。
宋冀寧撇撇嘴：“也對，交給彆人我還不放心呢！”
季椽聽出了他們的說話圈套，但他毫不介懷，就彷彿一個喜好誇耀的高中生似的，他侃侃而談，不懂保秘，將陸基中段防備體係的構扶植想，道理等一一誇耀出來，並信心滿滿的表示，這項技術隻要研討完美，必然能反對美帝的m33導彈，乃至其他的各型號導彈。
宋冀寧底子就冇籌算去，他隻是純真在逗季椽給他寫小紙條罷了，不幸季椽平生第一次開小差，給小宋哥寫了好多小紙條哄他去見大伯。直到後座賣力傳紙條的鐘嶸樺受不了：“我說你們每天在一起還聊不膩啊！有話不能下課再聊嗎！”
以是冇被人重視到也理所當然。
“冇乾係，小宋哥。”他反過來安撫的拍拍宋冀寧：“放假今後把圖紙交給藍所長他們，他們會看得懂的。”
季椽倒無所謂，畢竟前提太差，他製作的那東西看起來確切像個模型罷了――軍部會因為一個門生製造的航母模型標緻而存眷他嗎？