我的大腦已經逐步復甦過來，心想，你這不是在難為我嗎？我怕你不成，想來你的程度還不如我，連迪教員都說我的實際新奇那輪到你來駁斥。
我搖了點頭，道：“就因為我還冇能證明以是才說要大膽假定，固然我還冇能揭開光和暗的真正乾係，但我能夠舉彆的一個例子證明邪術元素是能夠相生的。”
木子的臉刷的一下就紅了，衝著我一努嘴。四周能聞聲我說話的同窗鬨然暴笑，我順著木子的嘴式看去，哇，講台上站著一名神采烏青的中年男教員。咦，為甚麼他的嘴唇直顫栗。
我看了看邊上的木子，她也是如此，嘿嘿，看來我的辯才也不錯嘛，你們持續想，我持續和周公他白叟家下棋去也。
“這是元素量不異的成果，如果元素量如果分歧呢，會如何樣，讓大師先看看水生火吧。”
我收回邪術，做總結姓發言，“好了，這就是我所謂的邪術相生，所謂相剋都是對峙而言的，世事無絕對，在必然前提下都是能夠轉化的，這也是我現在摸索的目標。教員，我答覆完了。”
任課教員嘲笑一聲道：“相生相剋？相剋是大師都曉得的，可相生就冇聽過了，莫非水能變火光能變暗不成。”
“你在危言聳聽嗎？你如何能證明這一點。”
剛趴下還冇有遇見周公，我就感遭到後背上有一道淩厲的眼神，就算我的感受不是那麼靈敏也能很輕易發覺，我心知肚明是木子在看我，不由心中暗笑，莫非她真的覺得我喜好她嗎？不睬她，先吊吊她的胃口好了。
認課教員深吸了一口氣，好象是在平複本身衝動的表情。他瞪了我一眼，道：“這位同窗你來答覆一下這個題目。說說你的瞭解。”說著指了指黑板，這是這堂課的主題。教員心想隻要你說的不對或者底子就答覆不上來，就立即狂訓我一通讓我出去罰站。
我定睛看去，上麵寫著各係邪術的乾係。
我皺著眉想了想，教員覺得我不會答覆，剛要開口訓我，我說話了。
我接著說：“眾所周知，水係和火係是相剋的。就象如許。”我把兩個球一合，“撲哧。”一聲，兩個邪術球完整消逝了。
我輕鬆的節製著兩個邪術，同時說道：“大師看細心了，首要看光球的內壁。”公然，不一會兒，光球內壁開端呈現精密的水珠。
“各係邪術的乾係，我覺的這個題目比較平常，大師都曉得各係邪術就是指光係、暗係、水係、火係、土係、風係六大類。我之以是說這個題目比較平常是因為他們之間的乾係實在太龐大了。如果簡樸的說我以為他們就是相生相剋的乾係。”