秦川笑了，看向教誨主任，說道：“聽著，我不管你以為我是甚麼樣的人，因為我是甚麼樣的人，我內心清楚，你的設法，對我來講，冇有一點意義，但是……”
她冇有想到，一個寒酸的轉門生，那麼低調，穿的那麼樸實，竟然是秦氏的人，怪不得，打電話給父母，父母直接不過來。
“他們是歪曲！”教誨主任想都不想地吼道。
“看你這類態度，你這類門生就該被辭退幾百次了。”教誨主任活力地說道。
“我們辭退你，不是因為你反擊，是因為你不曉得尊師重教。”教誨主任說道。
“校長，你在說甚麼啊，明顯是這個門生有思惟品德的題目。”教誨主任插話道。
“你的要求合情公道，這件事情，我會措置好。”校長慈聲說道。
秦川的眼中迸射出一道厲光，“我隻是在校園網上公佈，並且是趁在門生上課的時候，我冇有點竄我的地點，冇有效假造賬號，並且，給你們樊籬的權限，你們黌舍隻是A市最好的黌舍，天下高中來看，你們的升學率也隻能排在第五吧，我信賴很多黌舍都想架空你們黌舍，如果我把這些錄相放在網上，你感覺，憑你們的才氣還能樊籬，還能禁止？”
教誨主任本來氣勢很放肆，聽完秦川說的，一點底氣都冇有了，縮著腦袋，站在一邊。
校長淺笑，非常慈愛，忽視掉教誨主任，對著秦川說道：“有人跟我提起過你，但是因為比來一向在開會，太忙了，冇有和你好好聊下天，對不起，你的這些委曲我現在都曉得了，你想要的成果是甚麼？”
“甚麼好孩子，這類就是個刺頭，這類刺頭不管是在黌舍還是上了社會，都會出題目的。”教誨主任辯駁道。
“不管他們是不是歪曲，你感覺公家會信賴哪種，再加上我現在拍的視頻，但是你們不可否定的實際，你感覺，彆人信賴是歪曲還是證據確實？”秦川問道。
“起首，校長放心，我並不需求那些教員對我報歉，因為不是他們至心的報歉，我也不奇怪，讓他們丟臉，也不是我想要的，因為我對他們涓滴不在乎，但是，我很擔憂以後有些同窗還過來針對我，讓我很煩躁，也會影響我學習，比如，明天把我的椅子藏起來，明天又把我的椅子和桌子都藏起來，後天還不曉得他們想乾嗎，我不但願這些人影響和滋擾我普通學習。”秦川義正言辭說道。
“秦氏那邊的環境很龐大，朱門是非多。”