黃雁聲道：“我感覺周教員如許的做法就很好。”
周冰冰明顯也曉得這個環境，抿嘴笑了一下，道：“開學的時候，我在班級停止過民意調查，讓門生本身舉腕錶決，要不要上體育課，有三分之二以上的同窗都情願上體育課，少數從命多數，我們三年級一班的體育課就儲存下來了。”
倒也冇說，讓黌舍裡的體育課都規複。
三年級的物理課，已經能夠停止簡樸的物理嘗試了。
黃雁聲直奔門生課桌前，嘗試坐下，坐下以後，不出所料的，身子被前後的課桌緊緊卡住。
病院裡那位白叟家說得冇錯，朝陽小學真是太擠了，門生坐在如許的黌舍裡上課，時候長了，身心都會受影響。
校長應道：“黃書記說得對，不管做甚麼，好的身材都很首要。”
其二則在於，各黌舍各班極狠抓升學率，大師都巴不得除了幾門主科，其他副課一門不上，全用來上主科纔好，她是三年級一班的班主任，她情願冒著三年績一班團體成績不如其他班級的風險，給門生爭奪到上體育課的自在，不代表其他班級的教員也情願冒這個險。
周冰冰上前一步推開課堂的門：“黃書記，各位帶領，校長，請進。”
從朝陽小學出來，回縣委的路上，黃雁聲一向在深思，腦海裡，麓豐縣空餘的地塊一個個跳出來，各種設法和建校計劃，更是走馬燈似的，在腦海裡來回呈現。
“都說身材是反動的本錢，體育課的開設是為了健旺門生體格，加強門生體質，身材好了，才氣更好的學習。”
固然在周冰冰看來，這底子是內卷嚴峻，大師相互傷害，統統主科教員占用體育課，跟統統主科教員不占用體育課，終究成果是一樣的，但內卷既已開端，一時半會兒便停不下來。
周冰冰有點謹慎高傲，微微點頭道：“那是的，另有其他班的門生竟然想調班，就為了能上體育課。”
世人聞言都有些驚奇，校長道：“另有這回事？”
“這是……周冰冰教員帶的班級啊。”
在課堂內裡的時候，已經感遭到講堂的擁堵，但是真到了此時進了課堂，才發明講堂的擁堵程度比他們想像的還要嚴峻。
不可不可，朝陽小學向來隻爭第一，任何能夠影響黌舍排名的題目，都要扼殺在搖籃裡。
她天然不敢把話說死。
一向墜在人群前麵的周冰冰教員走上前，道：“校長，三年級一班這節是體育課，門生在操場上課，以是課堂空著。”