“確切，儒生之前但是最看不起秦國的，冇想到韓國一滅亡，這儒生的愛好也變了，真是一群蛀蟲。”
扶蘇端起茶杯潤了潤喉嚨，持續說：“另有一種環境，那就是你有先賢公輸班那樣的才學，能夠發明締造。比如說如果公輸班先生在學宮，那麼他能夠把他發明的鋸子、魯班尺、墨鬥、刨子等物的製作體例賣給學宮，學宮能夠包管凡是從學宮學會利用這些東西的人，將來用這些東西締造財產必須付出給公輸班必然的財帛，這財帛並不牢固，要按照他所進獻的知識的合用性來肯定。”
“那這些泥腿子豈不是和我們平起平坐了。”
“那有甚麼體例，現在隻要秦國把握著紙張的出產，冊本的印刷之術，想要通過學問著名，出版是最好的體例了，這體例隻要公子扶蘇把握啊。你冇看我們這七八十人中，儒生最多嗎？”
不一會兒有人道：“投票，投票，看這投票推舉之法，倒是很有古風。”
“公子，這個，如果既不肯意講授，又不肯意寫文章，你看還能呆在學宮嗎？”