“嗯，是的。”
“......”
“你持續，另有甚麼？”
吳茗抬開端：“經濟規律？”
李建國似懂非懂。
李一鳴想了好一會：“就是反覆一樣的行動所獲得的回報。”
“啊？”吳茗剛喝進嘴裡的水一下噴了出來。
“哦？那我聽聽你的事理。”吳茗拿起杯子悄悄吹吹浮葉，呡了一口。
“然後他被他教員罵了。”李一鳴又說道。
“比如說救一個仆從要一千塊，國度報銷八百塊。”
“......”李建國算是明白了剛纔吳茗為甚麼反應那麼大，孔子還冇昭雪呢。
“明白了！”吳茗扯過紙和筆，把這邊沿回報幾個字寫下了，“是這麼寫吧？”
“我是這麼瞭解的，在當時的前提下，不管是出國，還是挽救仆從，應當都不是簡樸的事，特彆還要拿著阿誰憑據返國報銷用度，能夠也隻報銷仆從本身的錢，以是挽救一個仆從本錢比較高。那麼子貢他順手的偶爾行動，因為立了一個品德標杆，那麼就逼得彆人麵對一個挑選，要麼一方麵受著各種損落空換名譽的回報，乃至這類回報...這類回報的邊沿結果會越來越低......”
“這就是經濟規律，不但是錢的事，是需求與供應，投入與回報的事。”李一鳴輕聲說道。
“聰明，他冇要。”吳茗有些讚成地點頭，拿起杯子端在嘴邊，瞥了眼李一鳴，“很高貴對不對？你猜厥後如何樣？”
吳茗好一陣沉默，看著李建國：“你教的？”
“他冇要贖金。”李一鳴想了想。
“為甚麼少報兩百？”
這絕對不是初中的題，乃至不是高中的！
李建國看著彷彿有甚麼不對，從速把門關上。
他看看吳茗，又看看兒子：“剛纔你吳伯伯說的是端木賜。”
“嗯，我這裡改一下，仆從贖身八百，彆的破鈔兩百，這些破鈔包含很多，比如給仆從換衣服用飯這些冇發票的，但國度隻報銷仆從的贖身用度八百塊。以是，挽救一個仆從實際上總存在喪失，起碼是兩百塊。但這兩百能夠換來心靈的回報，以及社會的好名聲，”
“可貴你還給他看論語。”吳茗抓了抓下巴，有些憂?的模樣。
“老吳這是如何了...”李建國被這場麵給嚇了一跳，如何說一個前人被教員罵了也要吃驚，那教員罵門生不太普通了嗎？
“吳伯伯，...”李一鳴好好地想了一下，搖點頭，“我的做法冇有題目的。”