我安靜地坐在那裡，看著評委，等候答覆第二道題。
現在，我信賴劉飛是不信賴我能顛覆他的頭牌交椅的，不但劉飛不信賴，我本身也頓時喪失了信心。麻痹的，難度太大了，還不曉得我要麵對甚麼考題，還不曉得那主考官會不會用心難為我，即便他不難為我，我也是很難超出劉飛的，拿到89分以上的，如果他再為了龔局長的承諾，確保劉飛第一，用心弄幾個困難來給我，那我就更是死定了。
我很快肯定，此題為景象應變類題型，主如果測查考生的應變才氣和處理實際題目的才氣。本題有兩問，第一問是作答第二問的根本。
我靠，那裡來的寓言啊，我如何就向來冇看到過這個寓言故事，純粹是他媽的出題的人瞎編的。
“最後，人常常都隻是看到彆人光鮮的表麵，看到雄鷹在天空翱翔的美好，冇有看到它為此而支出的儘力。古往今來，成大事者，都是像王國維說的那樣，經曆三個境地今後，才氣驀地回顧，那人卻在燈火闌珊處的……
“孫中山‘青年要發憤做大事，不要發憤做大官’這句話說的是‘奇蹟心’，拿破崙‘不想當元帥的兵士不是好兵士’這句話說的是‘進取心’。兩種觀點，看似衝突，實在二者是分歧的……”
柳月的體溫頃刻傳遍了我的身材，傳遍了我身材的每一個細胞，乃至汗毛孔，柳月那委宛的聲音敏捷沁入了我的內心，我的大腦，我的每一個腦細胞。
論證了一通以後，我接著停止綜述結論：“二者表白，一個有為的青年，必須有激烈的奇蹟心和進取心。奇蹟心是前提、根本，進取心是動力、保障，它們相輔相成，並不衝突，如鳥之雙‘翼’都環繞著一個共同目標‘比翼齊飛’……”
接著，我又聯絡了一下實際：“作為當代青年，我們既要有奇蹟心，又要有進取心，一個發憤做大事的人，非論在甚麼崗亭，隻要矢誌不渝，就必然能對國度和群眾做出較大進獻……”
我舉頭挺胸信心百倍進了考場。
我看著考題：某縣為完成城鄉風采改革項目，強迫要求高速公路邊村民出錢粉刷外牆，多則上萬元，起碼的也要一兩千元。很多村民家庭困難拿不出錢，當局則要求其即便存款也要刷牆。叨教這會對大眾有甚麼影響?你將對這些影響停止如何樣的措置?
“黨的賢明帶領，給我們指出了一條康莊大道，她的科門生長，讓我們環球無雙，鼎新開放18年以來所獲得的豐富服從和建國48年以來所獲得的龐大勝利令天下震驚。我想再顛末五十年，一百年，顛末我們這代人乃至是幾代人的儘力，我們也能達到金字塔的顛峰……”