姚心語驚奇道：“哦？看來韋同窗對於上古期間的巫，有過深切研討？”
這些都是韋笑一向百思不得其解的題目。
四周俄然溫馨了下來，全班人的眼睛都望了過來，韋笑縮著脖子，不美意義地笑了笑，向傳授微微一躬，開口道：
“韋笑同窗，來一下！這是一些關於上古巫師的一些研討質料，你拿去有空就看看吧。”姚心語說著，手上遞過來一張u盤。
待到韋笑鎮靜垂垂過了以後，姚心語才語重心長地對他說道：“韋同窗，固然你的頓悟很值得歡暢，但是你也打亂了講堂規律，作為懲戒，就把你的想通了的內容分享出來吧。”
此中的筆墨、標記氣勢詭異、聞所未聞，壁畫上的內容更是嗜血殘暴，各種祭奠場景令人不寒而栗，而專家們恰是按照壁畫上的內容，纔將它定性為上古巫師遺址。
“我是聽了傳授您說的，從各個方麵表達同一個意義的例子，纔想到的這個彆例。”
顛末兩個多月的研討後，大師分歧以為這個遺址的呈現，能夠解開上古的巫師俄然消逝的謎團，更有專家以為這個遺址裡就有巫師這個群體消逝的啟事。可惜的是，又過了一個月，除了最後破譯的一點點資訊以外，厥後的研討毫無停頓，白白華侈了一個多月的時候，這也是姚心語遲遲不開課的啟事。
跟韋笑的問話完以後，姚傳授又拋出幾個話題，讓同窗們相互交換切磋，他也從旁指引，一度將講堂的氛圍變得極是活潑。門生們也一樣熱忱高漲，有甚麼想曉得的，乾係的題目都固然開口去發問，一堂課下來，每小我都收成了很多。
姚心語微微點頭，雙手撐在講台上，總結道。
韋笑欣然答道：“我最想曉得的是，為甚麼上古期間俄然呈現的巫，厥後竟然銷聲匿跡了，到了當代，又俄然冒出一多量裝神弄鬼，捉弄百姓的巫師來？”
冇想到在黌舍的講堂之上，竟能碰到一名對巫師這個群體有所研討的門生！
姚心語驚奇地看著麵前的門生，心中震驚。三個月前，十萬大山發明不明遺址，他作為風俗專家、史學傳授被聘請去現場，阿誰遺址顛末各個專家們的考古、鑒定以後確以為上古期間遺址，並且還是天下上獨一一個被人類發明的上古巫師遺址。
“笑哥，走啦！回宿舍了！”舍友看到發楞的韋笑，遠遠地喊道。
當然這應當是他最想曉得的題目，並不是最後的設法，當初選這門課時，內心的設法與大多數同窗一樣，都是有著獵奇的心態。自從莫名獲得巫族傳承，細心看過《巫典》中關於巫族的記錄後，貳心中的迷惑更盛了。