不過，就是冇有把握體係的“才情技術”，一小我還是能夠仰仗著學習到的知識和經曆做到這一點啊，那麼，就是本身隻顧著兌換技術了，疏於了對技術的利用。
賺取好人點數，賺取好人點數……緊緊地盯著阿誰10000點的數字，空缺的腦海裡，就如許一句話，反幾次複地呈現。
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現有好人點數：1365點。
作為一個純粹的好人，不但僅要能修身養性，韜光養晦，還要有充足的自保才氣。是以，你能夠自主挑選你但願把握的運功技能，隻要耗損10000點好人點數，你便能夠完完整全地把握這項技能。你還躊躇甚麼？開端吧。
不過，就像之前想到的一樣，“慧眼”的才氣能夠幫本身的，隻要耗損掉100的點數，便能夠看到麵前文物的代價。
（二更）
落兮用雙手謹慎地捧起它，後退幾步坐在沙發上，動手處光滑、冰冷，悄悄地摩擦一下，模糊感受有些處所的磨損。
再次瞧一眼手裡的陶塤，落兮站起來，將它放回到它本來的位置上，這件陶塤必然要儘快地還給宋修文。(未完待續。如果您喜好這部作品，歡迎您來（）訂閱，打賞，您的支撐，就是我最大的動力。)
公元前392年？落兮莫名其妙地盯著那幾個字，不是說是乾隆年間的嗎？如何又成了公元前的？阿誰期間，是戰國期間啊？
落兮儘力地壓服了本身，然後靠在床頭上，將被子擋住身材的一半，放心腸翻開體係。
又肯定了一遍，清清楚楚地看到，確確實在是1365點好人點數，不再有甚麼好人點數，可兌換點數那兩項了，就是簡簡樸單的現有點數，簡練了。
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想明白這一點，落兮高興地笑了，真的能辨識文物啊，能夠淘寶了啊，發財了啊。
戰國期間的陶塤？落兮模糊還記得，陶藝在春秋期間就已經呈現了，戰國期間更多的是青銅成品代替了陶瓷成品，並且，阿誰期間的漆畫也達到了一個比較高的程度，但是，戰國期間的陶塤如何儲存到現在呢？不是說我國現存的最陳腐的陶塤還在博物館裡，也是清朝的嗎？
好半天，落兮纔將衝動的表情略略安靜下來，下認識地構思著本身要學甚麼活動技術，但是腦海裡紛繁雜雜的，各種百般的動機不斷地出現，落兮甩甩頭，本身甚麼時候變得如許的不淡定了？