調劑完架子鼓，在大師崇拜的眼神中站起來的李簡，向崔藝瑩挑釁道：
這時候，崔藝瑩也顧不得跟李簡較量了，獵奇的問：
顛末這位做事這麼一打岔，幾個熟行人也都從震驚中復甦過來，紛繁的圍了上去。
“‘小金魚’能聽出吵嘴麼？能看明白麼？現在你問問在場懂行的人，讓他們裁判一下，到底咱倆誰是‘紙上談兵’，到底‘誰陋劣’？”
“小包子，我這邊已經把鼓弄好了，我們開端彩排吧！”
並且細心想想，李簡這小我還真的很不錯，很有才的。
李簡底子不聽勸，手上不斷的持續搞粉碎。這位做事急了，上手就要去拉李簡，還好這時候一名音樂學院的教員開口了：
他們臉紅，是因為這架子鼓本就是音樂學院借出來的。偌大的音樂學院天然有更好的鼓，但是借給外係的話，就算不挑最次的，也絕對不會用好的。
聽了李簡的話後，音樂學院的幾個師生臉紅的同時，心中更加的震驚了。
就憑之前著幾十秒的演出能夠看出，這小我的架子鼓吹奏級彆，絕對在全部海州大學都找不出能夠與其相媲美的。
前八後十6、切分音，單機、雙擊、複合跳――
前後竄改之大，讓方纔幾近將他奉為偶像的幾個專業人士，差點冇閃到腰。
太通俗了，有的他會，有的他看過，有的他聽過，起碼有一半他乃至連聽都冇聽過！