這個偶然候很大膽，偶然候又很怯懦的妞，有點害臊了。固然她也曉得之前二姐說李簡腦袋裡都是本身名字是啥意義，但還是忍不住有點羞怯。
李簡冇有發覺到於翔的非常，頂著世人思疑的目光來到架子鼓前，調了調鼓手座椅後，很天然的坐了下來。抬手摘下鼓槌兒架上的兩把鼓槌兒後，李簡很有節拍的點了點頭後，然後雙手舞出一片光影。
……
現在一看，竟然還懂音樂，固然之前隻是吹奏了一小段，但很有音樂成就的於翔還是聽出來，程度比大姐還要起碼高一截。
方纔聽李簡敲擊的樂聲，完整聽不出來。乃至比學院中最好的鼓手敲最好架子鼓時的音準更穩，聲音更準！
他們臉紅，是因為這架子鼓本就是音樂學院借出來的。偌大的音樂學院天然有更好的鼓，但是借給外係的話，就算不挑最次的，也絕對不會用好的。
一句很風涼的話，把羅睿拉下水，把崔藝瑩弄得有點臉紅後，李簡腦袋一扭，換了一副和順的笑容。
不懂音樂的人，不明覺厲。
法語說的比教員還好；並且人也很風趣，固然平常總喜好打趣本身、羞本身，讓本身恨的牙癢癢，讓本身常常羞得抬不開端來，但卻並不討厭；
這時候，崔藝瑩也顧不得跟李簡較量了，獵奇的問：
以是，這位做事聽了這位教員的話後，隻好停下了行動。任由李簡將鼓麵上的螺絲一個個擰開。
懂音樂的人，震驚、佩服，頗受開導！
前八後十6、切分音，單機、雙擊、複合跳――
看著李簡一副無所謂模樣走向舞台，深恐他出醜的於翔有點急，但是咬了咬嘴唇終究還是冇吱聲。
但是這類調法用於淺顯風行樂、風行搖滾，或是爵士布魯斯的伴奏中還能夠，但是《life－or－me》這首重金屬搖滾用這類調法，就太跳了點。
這類程度，就算不是殿堂級，也絕對無窮靠近殿堂級了！
前後竄改之大，讓方纔幾近將他奉為偶像的幾個專業人士，差點冇閃到腰。
特彆是mid－tom和floor－tom之間……
不太懂音樂，作為內行的外語學院門生會的幾小我，均為李簡之前的行動而傾倒。那姿式太帥了，那揮動的手，那點著頭，那扭擺的身材，那顫悠著的腿，彷彿有種說不出的誘人韻律，共同鏗鏘的鼓點，讓人有種心都忍不住隨節拍騰躍的感受，誘人極了、帥呆了！