二狗不竭地向她這邊靠近。
她嗆著了：“為甚麼打鬥？”
私內心，她也明白。孤兒院是個累墜。將來她不成能範圍在奉天一隅。
“你是大孩子。”沈悅教誨他：“要給弟弟mm做表率，彆學壞。”
“不疼。”二狗道：“就他們那幾下，給我撓癢都不敷。”
嗯，就這麼鎮靜的決定了！
玉個鬼，角個鬼。沈悅喝了一口茶，耐煩地改正道：“是玉璧、玉圭（gui）、玉觽（xi）。芄蘭之支,孺子佩觿的觿。”
那麼，還能如何辦呢。好好教誨小孩子唄！她也不算甚麼大才之人。也曉得知恩圖報。既然是孫爺爺贍養了疇昔的林悅。那她教誨好幾個孩子，算是還了爺爺的恩。再說了，假定孩子們能擔當本身的衣缽，將來混口飯吃不成題目。
下一件是“戰國晚期穀紋青玉璧、玉圭、玉觽”。小孩子前麵都讀對了。但是三個玉前麵的字，全數錯了：“玉玉，玉土，玉，玉角。”
彷彿……連孤兒院，都不如何返來了。
孫爺爺接辦了二狗，然後，將他扶養長大。發明這個孩子又標緻，又聰明。但是再如何聰明標緻，也抵不過“棄兒”的身份。在黌舍裡，被嘲笑，被玩弄。彆的孩子吃肉，他隻能吃剩菜。更要命的是，被高年級的門生欺負。
跟這娃教誨到半夜，她才拖著怠倦的身材歸去睡覺了。這邊，四喜，三喵，九鳳，七七，四個女孩已經睡熟了。那邊，五星，六斤，八一，三個男孩，也在打鼾了。她枕著小孩子們的“蛙聲一片。”進入了夢境當中。
很好。就兩個字不熟諳。沈悅還算對勁：“下一個。”