“光是鳥籠子啊，你們細心看看，內裡另有鳥呢！”何健把鳥籠子舉高了些，讓我們看。
大師想樂，不過看著何健一臉通紅的色彩，就都又把到嘴邊的話給嚥了歸去。
“這黃鳥算命我倒是傳聞過，不過我們這隻探險隊還真需求個活物來激起我們的鬥誌呢。”
這下何健可冇麵子了，一臉的通紅說：“認生，這鳥還是認生啊，過過就好了！”
於群叼著一支牙簽，衝遠處說，阿誰紅點兒是他吧，彷彿手上還拎著個東西。小萌說她也看阿誰遠處走來的人是何健。等我再細心看的時候，那小紅點已變成了大紅點，不是他又是誰呢，隻見何健一小我正一手拉著一個帶滑輪的手提箱，另一手上拎著個鳥籠子。
不過眼鏡兒倒是不在乎，因而何瘦子就把鳥籠子放在窗台上了，而們呢，就持續清算我們的東西，直到羅海微和小萌在樓下叫我們去食堂用飯，我們四小我才下了樓。恰好李教員也去打飯，我們五小我再加上羅海微和小萌就向黌舍的食堂走去。
“行啊，懂行啊，小子！”何健說著就捅了於群一下。
在我們顛末操場的時候，就聞聲頭上有兩聲很怪的鳥叫，大師昂首一看，見有一隻鳥正迴旋在空中一動不動呢。李教員是教植物的，他當然曉得這是甚麼鳥，就在這路上給我們講起了這是一隻雀鷹，能夠在空中呈靜止狀況的飛翔，看到獵物後再直衝下去。
（未完待續）
何健遲遲冇來，羅海微就說：“我看那何瘦子是一時半會兒來不了了，誰曉得他說的是不是實話，傳聞他膽兒可小了，乾這類探險的事，他敢嗎？”
這就勾起了我們的興趣，這何瘦子帶來個鳥籠子，真成心機。我們就把他圍在當中，問他帶個鳥籠子乾嗎？
“是如許的，我們不是去探險嗎，你們不曉得這黃鳥但是會抽簽的呢，這統統順利不順利還得靠它來瞻望呢！”何健邊說，邊從口袋裡取出一把簽來，隨便在手上倒了倒，就放到籠子跟前，本覺得黃鳥會抽一簽呢，誰成想這黃鳥竟是連理都不睬呢。
就在李教員給大師講授植物知識的時候，眼鏡兒俄然像想到甚麼似的，大聲說不好，大師聽他的語氣，都不曉得產生了甚麼呢。
不過眼鏡兒對我們還是很友愛的，也能夠他們班給他的暖和太少了吧，和我們這幾個外班的，他倒挺說的來，李教員一看氛圍不錯，就很對勁地走了。
“如許不可啊，門衛和黌舍的管宿舍的教員是不會讓我們帶鳥出來的。”小萌說。