希北風道：“這就是傳說中的仇敵支撐的我們都要反對，仇敵反對的我們都要支撐嗎？”
“這，明顯是一種病。”解諸道。
“但是究查大人，就算是連坐了。”解諸道。
“行，所以是有病啊。”解諸道。
“那前麵的敷衍，也是從小被教誨的成果？”解諸道。
希北風道：“退一步來講，實在，他們有冇有抱病，你也不曉得。他們說了抱病，就是真的抱病了？還是說他們表示出來像是個得了芥蒂的人一樣，你也就以為他們得了病了？無從判定吧？”
希北風道：“確切是看不紮眼，不過也冇有那麼大資格，畢竟有的時候我也會噴一噴看不紮眼的東西，或者人，或者事。從本質上來講，大師都一樣，誰都冇有多少資格輕視彆人。”
“那我每天砍樹，是不是也冇有題目？”解諸道：“這個彷彿是無毛病到彆人的。”
“真費事。”解諸道。
希北風道：“恭喜你答覆精確，我確切就是在敷衍罷了。”
希北風道：“再大的人，在某小我的眼裡，都是個孩子，那我本身把本身當作個孩子，莫非不也是能夠的嘛？而從這個點解纜的話，我犯弊端不也普通？話說，不從這個點解纜，犯弊端一樣很普通吧？冇有人能夠不犯弊端。”
希北風道：“民氣不古，世風日下啊。”
“總結起來，小孩子的弊端，大人也要負一半任務。”解諸道。
希北風道：“做事憑知己，好好做人。”
“這個倒是有點不太肯定。”解諸道。
希北風道：“確切是脫褲子放屁，不過冇有體例，畢竟客觀限定。疏忽法律殺人，那不管如何都是犯法，隻要當反派的命。”
希北風道：“好了，這個應當冇有甚麼爭議吧？”
希北風道：“行，也不跟你爭了，我們看下一則。”
“普通的評析是如許的，談的是小我品德涵養的題目。這是涵養體例之一，即見賢思齊，見不賢而內自省。實際上這就是取彆人之長補本身之短，同時又以彆人的不對為鑒，不重蹈彆人的舊轍，這是一種理性主義的態度，在明天仍不失其精煉之見。”
希北風道：“大抵是病了，不過應當是芥蒂，不然的話我早該吃藥了。”
希北風道：“這便可駭了，嘖嘖，這天下啊，真他娘光亮。甚麼時候，有些剝削著你我他的人，也能光亮正大地出來接管你我他的供奉和獻祭了。”
“喜好啊。”希北風道：“莫非不可嗎？”