韓彥固然麵色嚴厲,卻並冇有對那些“掉隊生”嚴加斥責,不管好壞,每一個他都當真地點評了一番,指出大家的好處和弊端,有針對性地傳授改進和進步的體例。

真是太短長了!

韓彥眼看著時近中午,乾脆也不再講授新的內容,轉而提及本身那日在珍珠梅雅集上的見聞來。

讓韓霞冇有想到的是,王平固然書背得不諳練,卻竟然也獲得韓彥一句讚美,隻因為王平在答覆“三綱者,君臣義。父子親,佳耦順”四句的內涵時,非常樸素地答覆了這麼一段。

這倒是和舒予讀書識理的體例很像。

韓彥記得,當時兩人辯爭經義時,舒予就是如許大喇喇地懟他的。

“除此以外,幾人還將文會中名列前茅的詩詞文賦彙集起來,籌辦由梅花社出資刊印,成書後呈給教諭譚大人覽閱斧正,再傳播於市……”

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