班主任魏教員聽懂了魏東生的以退為進式逼迫,同時也聽懂了魏東生言辭之間的果斷,復甦明白如果黌舍恪守校規不鬆綁,魏東生必定會真的轉到彆的黌舍。如許的糟苦衷,班主任魏教員不肯見到。

批卷西席重新計算一番:“不壓分的話,能判134分到137分之間。”

次日,門生或拔劍出鞘或滿臉無法驅逐十仲春月末測驗。

魏東生突然申請退學,是以退為進,逼吳平一高讓步。

魏東生直白與班主任魏教員交換,班主任魏教員很快發覺魏東生的情意:不是真想退學,而是想以退為進逼迫黌舍讓步。

下午第一場測驗是數學,仍舊冇體例抬高分數,滿分150分;下午第二場是汗青,批卷西席儘量抬高分數,判了86分。順次類推,遇見主觀題,批卷西席儘能夠公道抬高分數,怎料終究成果仍然令班主任魏教員又欣喜又煩惱。

第一場測驗是語文,測驗結束以後,班主任魏教員問清楚試卷修改分派法則,直接拎著剛收上來的魏東生同批次的語文試卷,找到對應的批卷西席:“先改魏東生的試卷。”

班主任魏教員與魏東生交換一會兒,越覺事情毒手。

八門功課,總成績合計879分。

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