“哦？”骷髏教員指著上麵第一排的男生“你去替她跳吧。”“是，教員。”那男生安閒地走出課堂，爬上走廊外的窗戶，徑直跳了下去。
可兩人分開時，骷髏教員已經鼻青臉腫，鼻孔裡流著血，身上的夾克衫也被扯破，整小我狼狽不堪。
校帶領們把吳立國拉到辦公室裡，還冇聽完吳立國敘速完整顛末，便開端循循善誘。
骷髏教員眼眶裡發射出紅色的光，轉眼之間，他們所處的課堂就變了個樣，變成了講授樓頂樓。許青鳥發明，這裡的場景和方纔林子豪跳樓時的畫麵非常相像。隻是，林子豪的模樣看起來年妗更小一些，
“你想問甚麼，固然問。”
“抱愧，教員，我早退了。”許青鳥冷冷地說，眼神在講台上的那位教員身上緋徊，其他門生的眸子都是方纔被剜掉，以是還流著血，隻要教員的眼眶空空的，收回紅色的光。如果她冇有推斷弊端，這名教員，就是那隻骷髏頭鬼整。
這骷髏教員也是個聰明人，很快便明白了許青鳥的意義。
“少數？隻要有一個，就足乃至命！”骷髏教員用眼眶盯著她，齒間排泄苦楚的笑聲“隻要有一個跳樓的，就完了，完整完了！哈哈哈哈哈，完了，完了，全完了！”許青鳥被他盯得毛骨悚然，不由得朝後退了兩步，道：“這與你要殺的人有關？”她有些摸不著眉目，看他的表示，他的死能夠跟某個門生跳樓他殺有關。但是，既然阿誰門生他殺了，他為何要殺林子豪？
“以你為恥？為甚麼？”“為甚麼，為甚麼為甚麼！我也想曉得為甚麼！我隻是一個淺顯的教員，我隻是儘本身最大的才氣全門生學習，我錯了嗎？我那裡錯了嗎？啊？！”骷髏教員俄然歇斯底裡地呼號起來，全部課堂開端狠惡地動動“但是那些門生，向來不曉得諒解教員，他們隻會說“你不就是個教書的嗎“我又冇影響講堂規律，你管我睡不睡覺“在家我爸媽都不敢說我，你再說一句我跟你冇完，！哈哈，哈哈哈！這是個甚麼天下，這是個狂躁的，可駭的，可悲的天下！”許青鳥被他的悲忿痛苦打動了，確切，現在有很多門生不肯意學習，老是把教員的教誨當作耳旁風。之前的她也是如許，她以為學不學是她的〖自〗由，卻冇想到教員的用心良苦。偶然候，門生和教員，就是天生的仇敵。一個冒死擺脫束縛，神馳〖自〗由：一個冒死規定圈子，把對方緊緊束縛住。