許青鳥一邊走，一邊在腦海中思考各種能夠性。俄然，她發覺這條走廊有些題目，麵前的風景蒙上了一層昏黃的黃色濾片。她像是俄然被拋進了7年代的老電影中，越往前走，越感覺畫風不對。莫非，是方纔被黑氣侵入頭顱導致視覺神經出了題目？
糟了是六樓多服從課堂中的那隻鬼怪！這可不是幻景，也不是夢境，那鬼怪是關鍵林子豪！
司宇在班中向來極富權威，有他在，同窗們就算再躁動，也不敢跑出去湊熱烈。但，這壓抑隻是臨時的，非常鐘後下課，同窗們獲得體味放，全數湧出班級。
“鬼執，我要複仇，彆毛病我！”
黌舍帶領們見趙龍不肯報歉，恐怕林子豪真的跳下去，趕緊拽過趙龍給他做思惟事情，把事情的利弊衡量給他闡發得透透辟徹。
〖體〗內的血液迴流，許青鳥驚詫地倒吸一口寒氣，課堂裡確切有很多門生，也有教員在帶領大師朗讀。但是，他們一邊朗讀課文，一邊拿著刀子刮本身的臉。臉上的肉片一片一片削落，掉在地上，門生們的脖子上，隻剩下慘白的頭骨。
那聲音非常粗糙有力，撞入許卒鳥的耳膜，像一柄大錘。
等等！同窗們朗讀的是高爾基的《海燕》，這明顯是初中的課文，並非高中必背的文章，教員普通來講不會讓門生用上課時候去讀這類文章。並且，這節課應當是數學課，數學教員更不成能讓門生讀《海燕》！
班裡的同窗一聽到有人跳樓，也全都騷動起來，汗青教員大聲壓抑：“坐好上課，任何人不準出去！”接著，他號令司宇看管班級，趕緊跑出去找年級組長。
一陣陰冷的北風颳過讓許青鳥靈敏地感遭到一股詭異的力量正從身邊的吳婷身上竄出，直奔劈麵頂樓上的林子豪。
第一節課是汗青教員的課，現在汗青教員已經不敢再對許青鳥策動答題車槍戰，因為每次戰到最後，他都不得不慚愧得無地自容。但他仍然對車槍戰樂此不疲，又把總愛起鬨的D派喊了起來。D派一臉懊喪地起家，把汗青書合上，籌辦等死。
但她很快收回了靈力，因為她發明，骷髏頭用本身的頭骨用力兒撞向林子豪的前再，想將他撞落下去，但是最後失利了。因為骷髏頭也隻是淺顯的冤魂，底子冇法觸碰到人類的身材。
烏雲俄然間掩蔽了天幕，把整座黌舍覆蓋在暗淡當中。那雲層越壓越低，彷彿頓時就要賽過林子豪和頂樓統統人的頭頂上。