倒是和同桌的乾係，因為分享了那本雜誌的啟事，兩人之間的乾係生長的很快，課後會常常隨便聊下。愁悶的是因為跟同桌常常談天，加上自我先容的阿誰烏龍，這讓班上其他的同窗看向李偉的目光也變的鄙夷起來，一個同妖裡妖氣的女同窗能談天的門生必定不是好門生了。
仍然隻要李偉例外，他象逛菜市場一樣進了那微機室，還不時的撇著嘴瞄了眼那些粗笨的傢夥看，趁便輕踢了兩腳。電腦教員有兩個，前麵帶路的這個隻是方悅的幫手，方悅還冇到，以是就先由他跟大師先容下電腦室的環境。隻是他一先容，李偉立即就忍不住捂住嘴狂笑了起來，幸虧他坐在最後，要不然那教員必定不會放過訓個同窗的機遇的。
另一部就是講將來的某天，跟著地球天然環境的惡化，人類麵對著冇法儲存的威脅。這時科學家們發明瞭一個蟲洞，通過它能夠突破人類的才氣限定，到更悠遠的外太空尋覓持續生命但願的機遇。一個小女孩的父親登上了宇宙摸索飛船，為了尋覓人類的將來穿越一片未知的星域，然掉隊入了了多維空間，最後通過摩爾代碼奉告本身女兒關於此次摸索的過程的故事。
一個月疇昔了，班上的電腦培訓課終究來了，這個班上隻要偶爾一兩個同窗家裡前提好，早已打仗過電腦，其他的人都隻是傳聞過，以是大師都表示的很鎮靜，李偉除外。電腦課教員明顯也曉得這個環境，以是先灌輸一番那電腦有多短長多貴重之類的話，然後警告統統的門生謹慎利用電腦。被教員這麼一說，統統的門生立即就壓抑著本身的鎮靜謹慎翼翼的在電腦教員的帶領下進了黌舍的微機室。
方悅冇有發明李偉就在這批門生中，以是他在上麵表示出來的很有一副妙手孤單的風采。隻是很快一道不調和的聲音突破了這個氛圍“教員，我好象突破了你的記錄了，你能過來看下嗎？”
這期間他的兩個兼職也正式完工了，上了一段時候班後也算做的很順利，兩邊的老闆對李偉的事情表示都挺對勁的。班上這邊這個月內停止了一場摸底測驗，李偉為了讓人疏忽本身的存在感，直接把每門學科切確到方纔合格的模樣交了卷，至於排到多少名去就不管了。
全部市裡有電腦室的黌舍現在隻要一中這一所黌舍有，尼馬，這必定是全市最好的電腦了。至於阿誰586，686，786確確實在的嚇倒李偉了，586有，至於786這玩意估計也隻要等這教員去發明瞭。