費瀾像著了魔一樣，漸漸地走進琴房，坐在了琴凳上，舊事一幕幕地呈現在麵前，讓他幾近有些冇法呼吸。
費瀾感覺本身應當站起來，分開鋼琴，或許還能夠將窗戶關上，因為風吹出去有些冷――但是他冇法轉動，他就如許坐在鋼琴前，看著琴蓋發楞。
一號琴房是門生不太來的琴房，因為這間最後存在的專業門生的琴房裡的鋼琴是最舊的，也是老式的那種鋼琴，加上這裡又冇有空調，夏季冷夏天熱的。
雷修走在這所黌舍僻靜的長廊上，他試圖找人問個路，但是能看到人的處所，他們都在上課。既然都在上課，那他也不美意義排闥出來問人家路如何走。以是，他隻好持續往前走。
他對本身說。
雷修曉得本身應當將門推開，看看是誰。他聽高教員彈過很多遍的《水妖》與這裡聽到的完整一樣，乃至任何一個纖細的處所都是如此，的確就像高教員本人在內裡彈奏一樣。至臻完美的技能，高教員的平生都在不竭磨練著彈奏的技能。他冷靜無聞地餬口在鄉間，倒是雷修見過的最固執最純粹的彈奏者。
他悄悄搖點頭，他上輩子已經回絕瞭如許的引誘，而此次……必須好好當真地生活著。
不會錯的，隻要高教員纔會如許彈奏著這首被稱為天下十大難彈樂曲之一的《夜之幽靈》中的第一首《水妖》。它是拉威爾按照貝朗特的是個而寫的三首鋼琴音詩，彆離是《水妖》，《絞刑架》和《幻影》。而現在雷修聽到的這首就是第一首《水妖》。
陽光照在走廊的玻璃上，隔絕了內裡的冷氛圍，就剩下關於陽光的暖意，費瀾轉著東小洛給他的鑰匙圈，俄然在一間課堂前停下來。上麵寫著一號課外琴房。
雷修微微閉上眼睛，他的手指在半空中悄悄轉動起來，如同麵前有一架看不見的鋼琴普通，跟著對方的琴聲輕觸手指。這時候旋律與伴奏在同一音區，擺佈手常常相互交叉在一起，讓人彷彿在微波泛動的水麵上起伏跌宕。
但是內裡的鋼琴聲俄然停了下來，彷彿發明內裡有人普通。
當樂曲的主題呈現的時候，右手的增和絃音型不再擁堵在狹小的音域裡，它們超越了三個八度，左手的旋律以八度的琶音奏出，如同深海般的寬廣文雅，動員聽的情感漸漸衝動起來。隨後織體竄改了，伴奏交給了左手，它以三十二分音符作為富麗的級進上行和下行，期間十二插入麋集增和絃的伴奏，右手的旋律帶有典範的印象重視昏黃色采；當音樂的織體回到了最後，左手又奏出一個新的旋律，帶著奧秘的氛圍。它的展開伎倆仍然是隱去和伴奏音型的擴大。