蘇小睿考到了班級第15名。不過，她腦袋上，也掛著一個大寫的“偏科”，數理化都拔尖，英語汗青政治全都墊底……
楊沫也把本身的一些衣物諸如蓬蓬裙之類的，另有一摞少女雜誌，裝進了紙箱。
晚自修時，周大芬戀慕地望著楊沫，把她的英語卷子摸了又摸，欲言又止，想要討講授習經曆。
因而，媽媽買來的都是衣物，都是清爽的水藍色、溫和的鵝黃色、高雅的嫩粉色……
傍晚，媽媽逛街返來，又給楊沫帶來了兩件襯衫、三條連衣裙。媽媽感覺：楊沫把衣櫥這麼一理，根基隻剩下吵嘴灰三色，的確是太素淨了，一點也冇有芳華少女的模樣。
見楊沫一臉的淡定，彷彿很有見地的模樣，周大芬雖冇有完整聽懂，也不由得連連點頭。
梁玨頭也不回，漫不經心說，“前次月考，我插手計算機比賽，少考了兩門……”
楊沫：“……”
但是，楊沫完整處於神遊中，底子冇重視到同桌的動靜。
說完這幾句，仙顏的胡小玫彷彿已經好夢成真，笑著走了，早忘了當初跑來乾嗎。周大芬卻冇忘重點，悄悄推一推楊沫，“你作文到底如何寫的？要竄改甚麼。”
但是，講義是講義，考卷是考卷，二者感受冇啥關聯。試捲上的一些題目在講義上的確找不到答案；彆的，一些利用性的題目，即便試捲上已經寫出了答案，楊沫也不曉得是如何算出來的。
“轉筆男”直接打斷了她，“我叫梁玨，你明天早上上課前來拿卷子吧，我會把解題步調和相乾知識點寫清楚的。”
莫非要說她已經對地理知識失憶？還是說，她地理測驗時候開了天眼、見了鬼？
終究，最後一趟，爸爸開了口：“比來在黌舍如何樣？”
楊沫跟周大芬雙雙絕倒。
最後，清算出四五個要捐掉、拋棄的大紙箱，楊沫和爸爸一起一趟趟搬到小區門口的成品站，父女倆仍舊冇甚麼話。
楊沫賣關子，“你要竄改的是甚麼？”
周大芬怔住：“心態？”
下了課，語文學渣胡小玫就獵奇地撲了過來，“快奉告我，竄改生射中的一件事，你要竄改的是甚麼？”
楊沫言簡意賅（不想惹事）：“挺好的。”
而跟楊沫一樣進步神速的是她前座的蘇小睿。
楊沫解釋道：“我但願本身能變得淡定，不管生射中產生甚麼事，碰到甚麼事情都能淡然處之。”
班主任對此這麼解釋：歸正楊沫的英語都開竅了，地理也一起開竅也很普通……