班主任總結說：因為早戀的自覺性、不成熟性以及升學、轉校、事情等太多身分使之極難勝利。現在胡小玫都是白搭工夫！
但是，他剛開了個頭，胡小玫就活力了，“你是不是在怪我？”
三小我走到操場，熱身行動還冇做完，俄然下起了瓢潑大雨。
第27章
他真的回到了她的天下裡，還這麼的近！
兩人又等了一會，肯定胡爸爸已經分開黌舍，才大膽來了操場。
不過一會，下著滂湃大雨的操場，竟多了兩個打著傘的身影，竟然是孟飛和胡小玫。
她主動攬起了楊沫（有身高差，攬起來挺輕易）……楊沫愣了一下，她有點不風俗這類親熱行動，不過，考慮到梁冰冰的玻璃心，也冇有擺脫開來。
胡小玫：“……”
在這幾年裡，固然她幾次假想過各種相逢的能夠，但是，從未想過，它會真的產生……
頓時，梁冰冰有些不悅：楊沫是我的！
孟飛：“……”
下了課，楊教員還跟數學課代表楊沫相同了一會，提了一些題目，他想更多體味14班的數學學習環境，如答應以針對性地停止講授。
解完題目，楊沫歡暢地回到坐位上：這個新教員真不錯，有講授程度，另有親和力！
明天心機壓力實在有點大，需求說點實話來宣泄下……
她拿出早就籌辦好的一小摞各科周測卷，都是胡小玫比來兩週做的，用實際證據證瞭然：胡小玫的學習成績是在不竭下滑的！
初識時，蘇小睿冷峻寡言；熟諳後，蘇小睿鋒利腹黑，但是，從未呈現過這類苦衷重重的狀況……
梁冰冰與楊沫都愣住了：搞甚麼，這傢夥本來帶了傘？
固然前次一起去過了水上樂土，但是，梁冰冰最不熟諳蘇小睿，話都冇說過兩句。比擬活潑的胡小玫，誠懇的周大芬，蘇小睿實在太不友愛了，也看不出來她在想甚麼……
因而，他鬆開了度量，還是走了……
然後，一疊聲地開端抱怨，“我也不想如許！我也冇體例！我都快崩潰了……”
此時，胡小玫都快爆炸了！
楊沫不由得暗自稱奇。
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起首，會影響學習！
梁冰冰拎著書包，在高一（14）班門口，等著楊沫一起去跑步，但是，她發明多了蘇小睿這個插手的。
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班主任嚴厲攻訐了胡小玫的觀點，她表示：顛末察看，自從胡小玫談了愛情，就以愛情為中間了！感情為對方所管束，加上年紀尚小，不影響學習幾近是不成能的。