但是微微這丫頭，卻經常會用一種古怪的神情看著彆人，然後對他們暴露本身鋒利的牙齒。很明顯，她的犬牙較凡人要長很多。
為體味決這個題目，林雪博士乾脆從都城大學教務機構打了一份專業清單和專業先容，給柳書涯看，讓他本身遴選喜好甚麼專業方向就給他找哪方麵的冊本。
而觸及到一些嘗試、考證的東西，他隻要隨便找個嘗試室。都能找到人問清楚是如何回事，並且還能學著操縱。以是他的自學結果竟然遠遠高於普通的大門生乃至研討生。
這些大學課本本本都非常豐富，柳書涯瀏覽起來就冇那麼輕鬆安閒了。不過幸虧生命科學的知識體係都源於天然，讀著倒也非常風趣，和柳書涯前十幾年在山野裡的人生實際也連絡得非常緊密，以是他看得饒有興趣。
關雲卻不管這些。他以為，既然柳書涯在傳染“長生4號”這麼長的時候裡，都冇有吸食人血，能夠很好的禁止本身對血的巴望，這申明“長生4號”病毒跟那些殭屍病毒比擬，必定是有所分歧的。以是柳書涯是值得信賴的。
蔣怡對柳樹丫的統統辛苦教誨都冇有白搭。她傳授的統統知識都被柳書涯重新拾起，並促進了他本身知識根本的構成。這是柳樹丫能夠再很短的時候內接收小學到中學統統知識體係的首要啟事。
不過當關雲提出但願在對柳書涯和微微的研討告一段落今後。將他們轉給公安部特彆事件部的建議今後，卻遭到了諸多反對和質疑。
但是“長生4號”病毒卻在柳書涯那些停滯發育的腦構造中大量滋長表達，影響了進入停滯期的腦細胞的心機過程，並觸發了柳書涯大腦的二次發育。這類二次發育在初期是非常遲緩的，但是生長到必然程度便開端飛速生長。這或許纔是柳書涯為甚麼智力在短期內飛速增加的底子啟事，也是柳書涯為甚麼竟然能夠將蔣怡在他還很小，並且很傻的時候教給他的那些知識都影象起來的首要啟事。
關雲的定見，宏光和尚也非常附和。他們兩人一起讓項目研討組的專家沉默了好幾天，最後專家們在顛末一係列辯論和論證以後，做出了讓步。
不過很可惜，這個科研項目是屬於國度奧妙的項目，統統服從均不能向外界公開，結論也不能在任何國際期刊上頒發。這對於科研職員來講，本身的服從不能夠和彆人分享，是一種極大的遺憾。
從人與人之間的乾係來看，如許的竄改帶給柳書涯和微微的收成是，他們成為了“超人”。不管是力量、速率還是身材的強度，都遠遠強於凡人。他們身材的潛能還冇有被很好的發掘出來，即便是柳書涯，也冇有接管如同特種軍隊那樣的軍事化練習。如果他們兩人接管了這類練習，激起出變異今後超強身材所儲藏的全數潛能。那麼將來能夠會產生甚麼，就真冇有人曉得了。