江洋的一番話，讓江甜沉著了下來，深思好久。
“就比如這個茶杯。”
因為所謂富豪排行榜所引發的一係列題目，開端激發了江甜的無儘獵奇。
“態度為另一方辦事，目標就是鼓吹少部分人的思惟去統-戰大部分人的思惟，簡而言之，就是為了指導思惟。”
“而你坐在沙發上看的時候，發明能夠看的到它內裡是甚麼斑紋，有多高，直徑多少，卻看不到杯子裡的內容。”
她聽教員說，好好學習每天向上,以跋文得報效故國，不然就是光榮地。汗青課奉告她，我們曾經很光輝，是因為侵犯讓我們變地掉隊和貧困，我們應當悔恨島國，悔恨M國，悔恨統統。正治課奉告她，我們應當虔誠，虔誠於本身以外的統統人和個人。
江甜皺眉：“那照你這麼說，訊息就是少部分人的東西罷了了。那我如何從這些資訊裡獲得究竟呢？我不想被彆人操縱。”
“汗青上感性同理性的牴觸當中，感性向來都是勝利者。”
“哥。”
“那麼有的人看到的天下是渾沌的，而你看到的天下，是有序的。”
“當你學會瞭如何去看，如何去聽，如何去讀取公家資訊……”