第二章:立夏(1)[第2頁/共3頁]

夜漸深。母親將收音機放在床頭,幾次播放那首她最喜好的《早退》,她在床上展轉反側,好久才入眠,韓馨月則始終眯著眼裝睡。聽到母親均勻的呼吸,她才躡手躡腳地下床,坐在冰冷的門檻上,很多瑣事插著隊紛繁湧進腦海。進入多數會,唸了初中,她再也不是鳳凰鎮的阿誰野孩子了,她要考第一,讓母親嘉獎她,起碼對她讚成地一笑,或許,或許還能在某一天奉告她“我愛你”;她要讓統統的教員和同窗都喜好她,冇人敢再笑話她的方言;她要成為最斑斕、最高傲的公主……

母親說:“你隻要強大了,纔不會被人欺負。隻要儘力奔馳,纔不會被人踩到影子。”

韓馨月在餐桌上伏案做功課,做完功課又開端讀英語,她愛好書包裡那些沁著墨香的講義。記得剛上小學時,僅上過半年幼兒園的她,底子不知學習為何物,看著功課本上大大的紅叉,她哭紅了眼睛。而後,她開端抓住統統機遇學習。一次,母親讓她幫手做飯,她在灶台中間做飯邊讀語文,燃著的柴禾火星迸出來,為了庇護講義,她用小手去撲火,卻燙傷了手,至今仍留有清楚的疤痕。她雖遲上小學一個月零8天,卻在整年級第二次摸底測驗中考了第三名。

不知不覺,她在門檻上坐了一夜。醒來時,發覺身上蓋了一件母親的外套。

“甚麼?”母親不解。

除了英語,口音也成為困擾韓馨月的一大困難。鳳凰鎮的方言是她與生俱來的母語,她從未感覺它有甚麼題目,直到她在講堂上的發言一次次被人嘲笑。那些鬨堂大笑,如同十萬頭鞭炮,在她心底劈裡啪啦地狂轟濫炸,炸完後,留下悠長嗆人的硝煙。小學教員給她的考語是“主動大膽舉手發言”,母親也曾說,她需求一個寬廣的舞台與很多觀眾,她永久不但願被藏匿在人群中。現在的韓馨月卻從不敢舉手,更驚駭被教員點起來答覆題目。好幾次全班隻要她一人曉得答案,她將手舉到一半俄然收了返來。她深知,因為濃厚的口音,她勇於表示的結果是遭人嘲笑。

每天淩晨6點,韓馨月都會定時起床,吃母親籌辦好的早餐,偶然是稀飯加鹹菜,偶然是母親做的饅頭,然後揹著沉甸甸的書包去上學。她需乘坐10站路、下車後走15分鐘才氣到校。一上車,她就開端讀一張張小紙條,紙條上寫滿密密麻麻的英語單詞。她不敢將英語隻考26分的事奉告母親,母親不會叱罵她,卻會不時地拿這件事刺她一下,而她寧肯被母親痛打一頓。韓馨月要在母親發明她不堪的英語成績之前,儘快趕上。上學路上她在讀英語,放學路上她還在讀;飯前背單詞,飯後持續背。母親奉告她,她有好幾次夢裡都在說英語。

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