陳蒙嗬嗬，我真冇有騙你好不好。
陳蒙已經都不曉得該如何辯白了，這楊數教員，你說的很有事理啊。
他到了講台上，揮了揮手喊來了班長倪虎：“抓緊時候把試捲髮下去，爭奪明天能把試卷講完。”
這個時候，符文教員楊數緩緩開口：“陳蒙，我也很想曉得你如何考的那麼高的分數，你站起來解釋一下吧。”
下午的時候，煉藥課教員張大力來了，他彷彿也曉得了陳蒙的事情。
她有些不測，可隨便瞄了一眼上麵的分數，頓時整小我都是怔住了。
張大力有些絕望的從陳蒙的桌子旁走開了。
回家以後，陳蒙按例拿出來高中語文書開端複習。
倒是前麵的兩節自習課，唐文靜把馬一群攆到了她的位置上，她主動坐到了陳蒙中間。
“還不承認麼？”楊數笑了笑，“頓時就高考了，你再埋冇也冇有了意義，除非你不籌算高考了。”
第一名抄了第二名的？
他這一次已經證明瞭本身的符文程度，想來把剩下的61頁高中符文的內容全數翻頁，到時候他應當能夠把高中符文考到140分以上。
彆說，這妖獸的圖冊做的還真精彩。
“我說大蜜斯，你這是乾啥？”陳蒙有些傻眼，本來給你帶飯，我都蒙受了很多人白眼了，你這是想把我往死裡坑啊。
馬一群更是目瞪口呆，我的同桌俄然從學渣變成了學霸，我該如何辦？在線等！
“陳蒙，你埋冇的好深。”楊數最後歎了一口氣，“去掉了統統的不成能，那剩下的答案再如何不成思議，也是本相。你的分數就是你憑本身的氣力考的，你一向假裝本身符文很差的模樣，實在是用心棍騙大師的表象罷了。冇想到教了你三年的符文，連我這個教員都被你騙了。”
很多人都是聲討起了陳蒙，而陳蒙就笑笑，隨你們如何說，我就當作冇聞聲。
這竟然是真的？
“抄襲的分數不算！”
或許隻要陳蒙這類門生，才能夠對成績完整不在乎。
中午下課，陳蒙彷彿已經成為了班裡的明星。
其彆人也是獵奇，緊盯著陳蒙。
這時候他發明本身實在能夠一心兩用，也就是腳下練習小蓮花步法，而手上抓著高中語文書，背誦內裡常考的知識點。
楊數這時候倒是笑道：“是麼，那你知不曉得你的成績是我們班此次測驗分數最高的，第二名的倪虎才考了129分。”