這何俊演技是不錯，但是和易水寒比擬，恐怕差的不止一星半點。
現場合有人都震驚了！這丫的竟然會這個題目！
忍了半天，何俊還是咕嚕了一句：“也就普通般嘛。”
而潘宇成對易水寒則有更高的要求，如果淘汰了葛銘等氣力派，隻表示出普通演員的氣力，那他絕對是不承認的。
他剛想喊哢，卻見易水寒不假思考、流利地答覆了這個題目。
韋劍寧等人對易水寒的要求不高，隻要像那麼點模樣，不要不倫不類就成。
監督台後，韋劍寧瞠目結舌地看著易水寒的演出。
在潘宇成身邊的林正宏點了點頭說道：“嗯，這門生們有某有樣了，但願這教員也能闡揚超卓吧……”
“終究那麼點意義了，但願拍攝能夠順利吧。”折騰了這麼久，這群門生終究有某有樣了，潘宇成不由感慨地說道。
韋劍寧愣了一下，冇想到導演對易水寒的評價有這麼高，那他倒要拭目以待了。
如果觀眾不熟諳易水寒，把這個鏡頭擷取出來放網上說是某黌舍傳授的講授視頻，恐怕也冇有人會思疑吧。
關於餘瑾這個角色，他和易水寒有著更加深切的交換，易水寒對這個角色瞭解和發掘之深，讓他這個導演都不由佩服。
以是纔有了這個完美的救場和拍攝結果。
“這鏡頭可不好演啊，越是淺顯的角色越是難演，看小寒表示了。”韋劍寧也皺眉說道。
潘宇用心中悄悄喝采，折騰了這麼久，這個鏡頭終究拍攝勝利了！
關於這節課，易水寒並不是照本宣科，遵循台詞朗讀著，而是他真的瞭解，懂了講義這個章節的所成心機和表達。
易水寒能夠得潘宇成正視，那演技天然是無庸置疑的，但他竟然能表示地那麼出彩真的是出乎他的料想了。
“我倒感覺易水寒能夠演好這組鏡頭，”潘宇成朝著韋劍寧笑了笑說道：“劍寧啊，你可彆小瞧了現在的年青人……”
拍攝還在持續，也許是易水寒扮演教員太實在的啟事，一個戴眼鏡的門生竟然起家發問！
韋劍寧和林正宏瞥了何俊一眼，心中嗬嗬一笑，並冇有說話。
他在上課、有門生髮問是再天然不過的事情；他是物理教員、答休門生的題目也冇有任何弊端！
那種平鋪直敘、那種暖和知性，這組鏡頭演出中最難把控的處所竟然被他完美地表示出來了。
“各部分就位，籌辦，開端！”潘宇成大聲吼道，拍攝正式開端！