這類玩具利用了一種低本錢偽全息顯現技術，在一個正麵頂麵開窗的盒子內裡傾斜安排一塊平整薄玻璃或者透明塑料，然後用手機螢幕扣在盒子頂部播放視頻，因為傾斜薄片既反射影象又透射環境光芒的乾係，會構成佩珀爾幻象（pepper'sghost），讓人們誤覺得看到懸浮的影象。
細心察看的話，會發明水晶球內裡藏著一個近似八麵體的佈局，讓她想起了曾經風行一時的全息盒子。
“笑甚麼笑？你行你上啊！”
在1970年，29歲的ph.d哲學博士小戈登蓋洛普（gor洞.gal露pjr.）在前人根本上設想了一個植物嘗試，並由此奠定了此君在認知心機學範疇的江湖職位。
但是想要補上這一環卻不輕易，不說兒童嘗試的倫理困難，單單是研發公用設備並且讓孩子共同嘗試就是兩樁費事事。
這也是鏡子測試的範圍地點，內容過分簡樸乃至於冇法解除“經曆”這個變量。像是很多貓咪第一次見到鏡子會炸毛，比及發明內裡阿誰貓咪威脅不到本身，本身也傷害不了對方，也就漸突變得淡定了。
“咳咳，”馬競裝模作樣地四下看了看，這才表示對方附耳過來，抬高聲音用細若蚊蠅的聲音說道：“你的cg模型做出來了，但是衣服庫還冇做好身上隻要默許背心短褲，方纔顯現出來就被藍壩給反對了。你如果想看，等會回到房間我再拿給你看。”
成果發明黑猩猩能夠按照鏡子裡的影象而聯絡到本身臉上的顏料，證明其對本身的鏡中形象有自我認知，曉得鏡子裡的是本身。
法國精力闡發學家雅克拉康（jaqueslacan）很早就重視到了這類征象，並在1936年提出鏡像實際，利用精力闡發體例解釋了6到18月齡鏡像階段裡自我認知的構成過程。
“起首我的水晶很標緻吧？上麵的水晶球晶瑩剔透寶光湛湛，上麵的底座也是特彆的陶瓷材質，堅固有光芒，一看就比阿誰塑料箱子上層次。”
“嗬嗬未幾未幾，順手做了二十來個吧，此次帶了八個過來。”
1862年，倫敦皇家理工學院的johnhenrypepper和工程師henrydircks合作，操縱鏡子反射投影勝利為狄更斯話劇《鬼纏身（thehauntedman）》營建鬼出冇結果，這項技術也被冠以他的名字。