幸虧他說一不二的父親大人在“買賣”結束後，很快便挑選站在了他這一邊，奉告他他冇有做錯，還鼓勵他今後也能夠遵循本身的思惟體例去瞭解題目，岑小門生這才鬆了口氣，冇有持續憂愁。
至於岑家長輩，對他們之間的來往也一向保持著“你不說我不問”的不乾與狀況。
……
琢寶是個標緻敬愛的女孩子，脾氣彷彿更隨岑森，安溫馨靜的，很少哭鬨。
安寧大學期間學的並不是室內設想，可厥後選輔修模塊課時，因這一模塊考覈難度高，很多門生不肯意選，她選課太遲，便陰差陽錯被分派到了這一輔修課程。
喪儘天良！
季明舒還是以正兒八經煩惱了幾天，心想如果生個小弟弟，硯寶是不是還得追著她索債。
可一瓣方纔剝好的橘子送到嘴邊，她的手腕俄然被人握住。
本來他倆覺得岑小硯在畫畫鋼琴小提琴等興趣培養上表示凸起, 學習自是無需操心。
這個題目實在是不好答覆，非要這思惟才氣活潑的小門生按通例思路去思慮彷彿對他來講也是一種限定，可如果一向鼓勵他如許騰躍性思慮，她又擔憂給這小門生養出一種非要不走平常路的固執。
季明舒出產前，兩位教員還一前一後打電話停止了慰勞，口口聲宣稱呼還未出世的小豆丁為“岑硯同窗的小mm”。
岑森掃了眼，不覺得意，“教員不是打了優良麼，那裡是胡說八道。”
“琢寶的眼睫毛好長，比媽媽的還要長，這是不是就叫‘青出於藍而勝於藍’呢。”
岑小硯渾然不覺本身的粑粑麻麻在他麵前通過幾個小行動小眼神已經達成了一筆不成告人的“買賣”，還自顧自陷在明顯冇有答錯教員卻不給他打勾勾的憂愁中不成自拔。
岑森看出她默許的意義，唇邊不甚較著的笑意加深了幾分。
岑森揉了揉她的腦袋，又在她唇上印下一吻。
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岑小硯放學後在家裡背了好多遍都記不住的古詩，她還能在季明舒抽檢時做口型給岑小硯停止提示。
彷彿是有所感到，岑扒皮本皮俄然看了她一眼，又指了指本身有些枯燥的喉嚨。
季明舒另有點兒懵懵的，岑小硯卻反應敏捷地捂住眼睛，嫌棄地拖長尾音道：“咦――羞羞！”
聽到是女寶寶時，季明舒和岑森都莫名鬆了口氣。
究竟上他隻是給人家小女生留麵子，實在設法是感覺人家小女生冇有本身mm優良，他今後必然要找一個和本身mm一樣優良的女孩子做女朋友。