拉菲：“拉菲喜好批示官。”
“拉菲以為我儘力嗎？”
“我也喜好拉菲，但是拉菲曉得嗎，在此之前，我的精力力一向被我以為是累墜，遠超平常人的精力力力使我更早的熟諳到這個天下，具有強大的精力力的我並冇有使我成為佼佼者，強大的精力力帶來強大的影象力和強大的計算才氣以及強大的演算才氣，強大的影象力使我將見過的事和物都記錄下來。”
“最多一個禮拜，他們就會放棄本身的胡想。”
“我曉得，但是普通環境下是不會大幅耗損精力力的。”
拉菲：“批示官勝利了嗎？”
“先取回精力力，然後熬煉，直到能抗住空間隧道的壓力。”
“通過對比寢室殘留的精力力色彩和感受來肯定，畢竟他們甚麼特彆經曆，精力力的色彩和感受不會產生竄改，我的打算也很簡樸，通過精力力連接到他們的夢中，使他們睡過甚。”
拉菲：“批示官，我們都在想體例幫忙批示官，減少批示官的精力力耗損，批示官本人卻不當回事！拉菲的儘力都白搭了！拉菲感覺拉菲很難受！”
拉菲：“批示官，你說的這個還是熬夜帶來的風險，並且還是批示官自以為的答案。”
拉菲：“批示官加油，不過批示官還得照顧拉菲這邊的環境，比較很多東西都需求批示官在場才氣開啟。”
“我高中隻讀了兩個禮拜就冇有持續讀了，能夠說是冇有上太高中。”
“拉菲喜好我嗎？”
拉菲：“批示官接著講吧。”
“不會，不過封印還是得我一點一點磨掉，那些精力力是不會從封印內裡本身跑出來的。”
拉菲：“批示官厥後分開就代表批示官冇有勝利，那麼讓批示官失利的啟事是甚麼？”
拉菲：“批示官不會又在編故事騙拉菲吧？”
“開學第二天，黌舍裡產生了打鬥事件，開學第五天，那些與打鬥有關聯的門生全數被辭退了，即便他們打鬥的啟事是庇護同窗。”
加斯科涅：“不消謝，拉菲，我們走了，批示官，明天見。”
拉菲：“加斯科涅，感謝。”
“不是我粗心粗心，而是當時我精力力帶來強大影象力使我記著那種龐大的封印體例。”
拉菲：“隻要三天批示官就分開高中了，那三天產生了甚麼？”
拉菲：“批示官的打算是甚麼？又是如何找到那些人的寢室？”
拉菲：“如果批示官在夢中是復甦的話，那麼就會，如果不是復甦的，那麼就不會。”