“她下的劑量並不大，看模樣，並不是至心想致人死地。那種劑量激發的應當是慢性疾病。不過，這類重金屬中毒激發的慢性病，根基也能把一個安康人給廢掉了。”簡氏兄妹對於黌舍教員們來講，是跟其他門生完整不一樣的。劉校長還是說了誠懇話。
“但天下上並不止我們一個國度是社會主義國度啊。我們能夠鑒戒彆的兄弟國度的軌製，再綜合我國國情停止改編的。”
一邊是她哥差點成了廢人，另一邊是清大教員們有能夠蒙受置疑，乃至全部高知分子階層都遭到質疑。
這時，收到動靜的劉校長闖了出去，對這名檢測成分的教員招了招手。後者就跟著他到另一邊去說了陣話。
她說：“您信不信，這一代帶領人力推科學技術是第一齣產力的觀點，就必然不會坐視知識分子摘下的帽子重新戴上去的！但改/革必定是會碰到阻力的，帶領人在這個期間也必然不會去攖反對者之鋒。我們需求有一個比知識分子的身份屬性更大的命題，去吸引統統人的存眷。”
對於劉校長的說法，簡悅懿並不附和：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。我感覺我們就該先把法立起來，把亂相停止掉，再在法律的合用過程中不竭改進。這比籠統地說一聲‘冇體例’，而挑選持續以人治國更實際。”
這還瞎貓撞上死耗子了？簡曉輝更獵奇了。
“行吧，”一名同道指著她鼻子罵，“算你走了狗屎運！”
“另有，你們曉得葛喬為甚麼要用鉛糖來當毒藥嗎？這類東西有一點甜味，之前是拿來毒耗子的。如果劑量把控得好，搞成慢性中毒，統統的人包含中毒者本身都隻會覺得本身是抱病了！他們隻會去查慢性病，而不會去查血鉛含量！不給葛喬峻厲處罰，其他門生也照著她那麼做，去害本身看不紮眼的同窗如何辦？！”
“發財國度幾近都有完美的立法機構和法律軌製，它們的上層帶領者是以法治國的。而我們國度現在連刑法和刑事訴訟法都冇有。我們是以人治國的。誠懇說，葛喬此次犯下的大錯，就算是送到派出所，最後到底會如何懲辦她，冇人會曉得。”
簡悅懿問：“她到底下了多少劑量？”
“立刑法，這個範圍是不是搞得太大了？實在我們國度也是有懲辦貪汙條例、懲辦波折婚姻罪等等一係列刑事立法條例的，隻是冇有一個特彆完整的刑法體係。我感覺，隻要促進保障百姓人身安然的刑法條例立法就好。咱彆搞得這麼大吧？”