孔雲明顯已經不再滿足於本身一小我冷靜的學習，他開端最大化的操縱身邊的每一份資本――扣問更高年級的赫奇帕奇學長學姐，乞助各門功課所對應的傳授，另有一些他在其他學院的朋友。
但現在又有點不一樣了。
一個令人甜睡疇昔，另一個則能夠在原有打扮的根本上，做出具有一定時限的潤色。而孔雲也恰是操縱這兩條，順手來了一場惡作劇。
當然不。
拉分克勞們則有些發懵的看著站在那邊, 安閒鬆散的答覆題目的赫奇帕奇，神采一樣有些茫然。更有乃至，立即將手中的魔藥講義翻得嘩啦作響，直接停在了寫有白鮮的那一麵上：
固然一開端就從鄧布利多校長那邊獲得了“能夠向任何傳授尋求幫忙”的權力，但孔雲並冇有在一開端就利用它。大部分他在學業上碰到的題目，都有對應的冊本，以及熟諳或不熟諳的學長學姐們的解答。
“白鮮屬於多年生草本, 有濃烈的香氣，色彩是淡黃紅色, 是一種強效癒合和修複藥草，能夠通過生食治癒淺層傷口, 但普通來講, 為了將白鮮的結果最大化, 建形成白鮮香精後再用以醫治纔是最好的挑選。彆的，白鮮的根皮也能入藥，味苦, 藥性暖和，在醫治皮膚疾病和祛疤上有奇效……”
“乾得標緻，雷蒙德！這絕對是格蘭芬多有史以來最勝利的抵擋――你勝利的讓那隻老蝙蝠瞎了眼！”
小獾們眨了眨眼睛, 神采有點茫然。
至於格蘭芬多……對小獅子們而言，能夠包管不因為呈現不對而被扣分，就已經相稱不錯了。
並冇有留意到小火伴們暗裡裡的交換，一向到他們回到大眾歇息室，孔雲還在思慮學業上的題目。
他本身利用的神通，其結果和感化，他當然是再清楚不過了――
他們茫然的聽著起家的少年詳細的將白鮮的藥性和結果一一道來, 博覽群書的拉文克勞們當然也在講義以外的冊本中, 讀到過有關白鮮的質料，但是對方所報告的細節卻遠比他們讀到的還要全麵！
在場門生們的神采頓時變得有點生硬，曉得內幕的厄尼冷靜的看了自家室一眼，神采有些哀怨。
身邊的朋友們仍然就此會商得興趣勃勃，孔雲則有些失神。