不過，幼兒園的教員可不成以敬業一點，到現在還冇有教二十六個字母，更彆提單詞了，他想寫點甚麼都不可，因為，他現在應當是個文盲。
“產生了甚麼？”issac看著lucia。
“我建議你們重新調查一下家裡的保母。”教員想了想，“我見過阿誰女人，ike和她乾係也很靠近，但是，有些事，不是ike這個春秋的孩子能夠平空曉得的。”
“如何還冇睡？”大吃一驚。
lucia笑眯眯的摸了摸issac的頭毛，“這個月家裡的支出有些超了，以是，隻能退訂一些電視台頻道。”
：“……”他的內心非常龐大，比及想好如何答覆了的時候，卻發明issac已經睡著了。
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“寫字？”issac又打了個哈欠，“家裡太窮了，我要寫故事，掙錢。”
“能奉告我，在ike幼兒園以外的時候裡，是誰在照顧他嗎？”她問。
這個期間的家庭電視既小又粗笨，電視裡的節目在他看來也不如何風趣，可這到底還是一項消遣。但現在，god，他才曉得，冇有最無聊，隻要更無聊。電視上播放的，除了非常安然的番筧片，就是毫不特彆的教誨片。
因而發明，本身的兒子比來沉淪上了寫字，每次寫字的時候都一臉當真，像是在做一件了不起的大事。隻是當他想看看issac寫了甚麼的時候，卻發明，他隻熟諳那些字母，而字母組合起來的單詞，他一個都不熟諳。
“嗯？”issac睜著大眼睛，看著daisy。
過了冇幾天，issac俄然發明本身每天放學後，入眠前的消遣被報酬竄改了。
daisy下認識的挑選了不信賴。
“lucia講故事？”issac一臉的莫名其妙，“甚麼故事？”
他感覺本身乾的還不錯，就算大腦一向號令著這很無聊，但對比其他幼崽，起碼，他畫的東西能讓人看出來是甚麼，色彩也添補的很精確。以是，當家長日到臨的時候，教員拿著他的畫揭示給和daisy的時候，他冇甚麼意誌力去對抗打盹蟲，直接睡在了的懷裡。
“dad。”issac的小奶音裡帶著濃濃的睏乏，他用力揉著眼睛，想讓本身復甦一點，“你教我學習吧。”
issac忍了兩天，在第三天早晨，強撐著睡意比及了的返來。
看著那些字母卡片，issac感受美意累。遵循這類蝸牛似的速率，他哪年才氣把單詞重新熟諳一遍啊。要不是幼兒園的教員會按期和家長相同學習進度，issac怕本身露餡，他真想直接把進度條拉到底。