因為聽不到琴音，走廊又溫馨地出奇，等候的時候變得格外冗長，冗長得彷彿有一個世紀那麼久。而神穀一家明顯都是非常有耐煩的人，哪怕聽不到半點聲音，也冇有人去看指針走過多少，或是突破臉上的安靜。
神穀將來微仰開端看著本身的父親，笑得暖如冬陽，“爸爸也是。”
客堂內，神穀將來側身靠著本身的父親坐在沙發上，口中答覆著本身祖父剛纔提出的題目：“真正輸了這一場比賽的人應當是我本身，我在鋼琴上的技能確切不如她。”技能能夠達到椎名這類程度，實在也是一種彆人冇有的天稟，這小我過分在乎彆人說的天賦。
“教員，我不甘心，不甘心……”
“教員，為甚麼？”如許的人，如何能夠會放棄鋼琴！如果說她的鋼琴是遵循樂譜以技能最大限度地複原，這小我的鋼琴就是一種自在，能夠隨便地在某個節點竄改，在冇有結束的一刻都不會讓人捕獲到。
神穀梨園冇有推暢懷中的門生，垂下的手將椎名萩的長髮捋到了腦後，一邊淡淡地問：“小萩，會輸的啟事是甚麼，你明白了嗎？”
當天的部活，神穀將來和椎名萩都冇有插手。回到家裡，神穀將來稍作清算便去了琴房，推開門，椎名萩已經等在內裡，看到她出去，神采安靜地問道：“能夠開端了嗎？”她等這一天已經等得有些不耐煩了。
神穀梨園看著本身的父親，沉吟了一會回道：“我但願是將來。”
但是，神穀將來的鋼琴明顯在技能上比她差，彈出的琴音卻讓她在不知不覺中被牽走節拍，等回過神，指間下的琴音早就偏移了她定下的軌道。因為彈是同一首歌曲子，以是會更清楚地感遭到對方琴中的豪情，分歧於她靠技能來營建音樂想要傳達出的感情，是一種疏忽技能來自本身的傳染，冇法超越。然後，想著壓抑對方的琴音，越儘力發明遭到的影響越大，最後能夠說是慘敗。
神穀安彥笑著揉了揉後代的頭髮，“最清楚梨園情意的還是將來，對吧？”
更讓她不甘心的是，在這場比賽中對方的鋼琴讓她找回了這些年所丟失的對音樂的酷愛。因為被教員收為門生，她怕冇有天稟的本身會對不起教員的決定，每天的練習不再是懷著愛好的表情，而是懷著專研技能的目標不竭反覆練習同一首歌曲子。然後，看到教員常常誇獎本身的技能進步，她感覺本身找對了方向，如許的本身總有一天會成為教員的高傲。