“好呐，好呐。”
又想上榜被人看到又想裝死不入V，公然自前人生難以分身。
弦一郎詰問著。
“色彩不對。”說著這話時的六條糰子神采顯得有些板滯，一副既不活力也不歡暢的模樣。
不知何時，弦一郎開端重視起家邊產生的事情，一旦看到不公道報酬，他便會自發負擔任務般站出來，主動保護次序。
固然相隔幾百米外看不太逼真，他還是一眼認出了阿誰拖疲塌遝走在幾個談笑著的女存亡後的淺粉色身影。
“呐，要不要去商店街吃章魚燒？”
“團呆”——這是真田弦一郎參考班級裡女生的喊法，當真思慮後得出的，六條糰子能夠的“外號”。他感覺不會有比這更刺耳的“外號”了。
那件事以後，弦一郎俄然開端擔憂。
這些不測的收成，令珍惜男人漢間友情的弦一郎非常鎮靜。
一邊不安的朝門內張望著，一邊儘力的疏忽著那些獵奇的窺視目光，弦一郎不斷在內心壓服本身，他隻是來等幸村放學一起去打球。他實在不懂，明顯大師都冇有穿校服，為甚麼這些人竟會看破他是個外校生。
當統統人都出於明哲保身的信條，假裝聽不見看不到，不聞不問時，隻要弦一郎站了出來。他毫不害怕的上到樓頂露台，從那群充滿敵意的女內行中救下了阿誰被人從鼻孔裡灌礦泉水出來的不幸女生。
那麼大師有在年青期間欺負過人或者被人欺負過嗎？還是現在仍然持續著這個過程，循環來去。
在墮入悲觀的深淵之前，弦一郎終究用他雙眼裸眼5.2的目力，遠遠的瞄到了從校園中心銅褐色西鄉隆盛雕像前麵走出的一群女生。
這實在替頭疼小門生教誨的教員們節流了很多工夫，是以，每年的優良門生嘉獎老是少不了弦一郎的份。
說著這些的時候，幸村纖細都雅的眉頭深深地皺了起來，彷彿正在回想些不鎮靜的場景。
他悄悄的握了握拳，快速在內心將已經預演很多遍的台詞回想一遍，抬高脊背，彷彿仗劍待發的軍人。
弦一郎抬開端望著遠方鱗次櫛比的高樓大廈，風正從暗淡冷峻的高樓間迅疾的穿過，無情的囊括起樹上紛繁揚揚的枯葉。
當弦一郎拿著優良門生嘉獎請老友幸村吃冰淇淋時，忍不住向他問起，南湘南小學裡有冇有甚麼嚴峻的淩辱征象。
真田弦一郎一向冇有發覺，在見不到六條糰子的日子裡，阿誰女孩的影子實在一向都在他的擺佈，如影隨形，從未分開。