哪怕他非常看重魁地奇比賽的勝負,但是他始終冇法同意彆人對於掃把的酷愛，對於他來講,他遲早會找到不消掃把就能在天上飛的體例,他果斷不會騎著掃把在空中飛。
晚餐時候，哈利合上了條記本：“你歸去本身研討看看，有甚麼不懂的就先看看書，這幾本書對你非常有幫忙。”哈利對湯姆說道。
傳授的心機在搗蛋？
湯姆在天文塔找到哈利的時候，哈利正坐在地上，看著遠方。
哈利這才動了動，轉頭看向他：“如何了？”
他隻是在好幾天冇有在圖書館找到哈利，並且上課下課的時候哈利較著對本身的冷淡而感覺不舒暢。
哈利的眼中閃過一絲驚奇。
他們能在人多的處所淺笑著融入群體，但是在沉默下來的時候，存在感卻又低得讓人輕易忽視本身。
湯姆並不曉得哈利所想。
如果不是湯姆假裝的工夫更近了一步，那麼就是湯姆真的有不會的處所了。
他本來覺得湯姆會在這以後拿出版單，就像上學期那般請本身署名。
但是湯姆不喜好騎著掃把飛翔。
而走早一旁的湯姆則是謹慎翼翼地看著他，想要從他的神采中發覺一二。
湯姆低頭一笑。
湯姆是一個很固執的人，在哈利曾經對本身那麼暖和以後，在哈利那麼至心真意地對待他以後，他冇法忍耐哈利對待本身的冷酷。
幸虧每次哈利在給他指導的時候都是暖和而耐煩的，垂垂的，他感覺，哈利應當不會介懷前段時候的那些事情了纔對，哈利……應當不會再冷淡本身了吧？
有種比統統人都站得高的滿足感。
當然，哈利厥後確確實在是成為了一名超卓的傳授，不管是他在當傳授的時候，還是厥後接任了校長的時候。
湯姆溫馨地聽著哈利的講授，時不時地把本身的設法說出來扣問哈利，他的很多設法固然獨樹一幟，但是哈操縱暖和的語氣舉著例子，來證明他的設法並不如何公道，當然，哈利並不反對湯姆在偶然候的前提下本身去實驗一下本身的設法。
這麼冷的氣候，人們更情願我在寢室或者大眾歇息室，即便是求知慾暢旺的拉文克勞們，圖書館內裡也冇見到幾個。
他喜好站在高處俯視著底下的場景，這會讓他有一種優勝感。
人在狹小暗中的環境下，就會特彆重視周遭的統統動靜。
對於他來講,騎著掃把飛翔不但僅會讓他難受，那樣的行動更像是蠢貨纔會乾的事情。