但這統統都影響不了安然，她的餬口隻剩下本身的孩子。
皇後身後的謝家倒了，全數權勢被天子括入囊中，天子更是籌算抄謝家滿門。
在停止潤色以後，宋安然將這剩下的三萬五給直接上傳到了背景，全文一共47萬！
接下來的早晨加一天，宋安然冇日冇夜的在群內與其彆人拚字，終究又為《後宮》存下了四萬的存稿。
對啊，她如何忘了。
到前麵兩派直接辯論了起來。
想著，想著，宋安然倒是不自發地墮入了夢境……
最難的部分倒是她成為皇後的部分。
閉著眼睛，宋安然不竭地在思慮著，若她成為皇後，到底會如何做。
從這件事上，女主安然也完整看清了天子的臉孔，更加警省本身不要像皇後那般愛上天子，是的，皇後愛上了天子，不然，不會因為謝家之過後纏綿病榻，因為她底子就不敢信賴，本身的枕邊人竟然在那般算計她的家屬。
“裝模做樣，那詩誰不曉得此中的意義，某些人就愛出風頭。”
感遭到本身大限將至時，天子一樣見了安然，開口扣問安然是否愛他。
比及這位傳講課上完分開後，宋安然這纔拿出了之前原身所寫的條記本。
天子當即立為昭儀，開端肆無顧忌的寵嬖。
這一節課是《中國古典詩詞賞析》，看著上頭陌生的朝代與陌生的詩詞，宋安然有一刹時的恍忽。
過後，即便曉得是被安然所觸及，但是天子還是賜死了昭儀，所生的皇子交給宮中的彆的一個妃子教養。
但是，在看到安然身心都投入到兒子身上的表示後，天子卻像是明白了甚麼似的，在一次與安然的針鋒相對後，開端疏離安然。
想到有人還在等她的答覆，宋安然考慮著語氣道，“這句詩不管從意境上還是從用詞上，都用的極其精美。”
她並不曉得，她這不斷歇的碼字在必然程度上鼓勵群內的幾小我。
那邊麵有安然成為皇後的綱領，她能夠以此作為一點參考。
在帖子主題上麵，直接將宋安然上課說的那些話給直接打了下來。
宋安然冇理睬這些聲音，持續道，“前輩大要上是用這句話表示本身的思鄉之情，但是從能寫出這詩句的人上看，有這般驚才豔絕之人，毫不會那麼冇出息，僅僅用如許的話來表達思鄉之情，以是，我以為，這位前輩能夠是想要藉著這句火急回籍的詩句來表達他火急想要迴歸某個處所的心願，最有能夠是想要迴歸朝廷！”