“已知整數對的序列是這些”，意瀾清澈的聲音在班上響起，讓本來另有些喧鬨的課堂頓時溫馨下來。
獲得教員的答應後陸離笑著看向意瀾，意瀾本來還在看書不想去理睬，何如同學們的目光紮著本身實在很不舒暢，又聽陸離持續說道：“既然顏同窗冇有做過，那上去也冇甚麼吧。不然有些人總抓著這件事情不放，也會讓大師很難堪的。”
“故，答案為d”
針對！又開端針對意瀾了！王甫淪咬著袖子不滿的看著何露露，一旁的薑新卒無法持續順毛。
“再看看題目(1,1)，(1,2)，(2,1)，(1,3)，(2,2)，(3,1)， (1,4)， (2,3)，(3,2)，(4,1)，(1,5)，(2,4)，……，則第60個數對是？”意瀾這時的語氣有些豁然開暢一樣，像是在和大師一塊解題一樣。
“等一下”是學霸劉玄煜的聲音，“顏意瀾，我有題目要問你。”
意瀾不曉得的是因為她比來的俄然竄改，讓本來在學習餬口中無聊透頂的陸離產生了一丟丟的興趣。
奇特的看了眼陸離，宿世意瀾和陸離冇有任何聯絡，如果說之前本身和班上同窗說不過5句話，那麼意瀾和陸離絕對稱得上是說不上一句話，屬於絕對的路人乾係。
意瀾的設法例冇同窗們那麼多，看了眼此時睜著大大的眼睛，純真無辜似的江洛雪，另有江洛雪中間一副蔓延公理模樣的何露露，如果她再不下台那兩小我必定冇完冇了，宿世的事情義瀾已經偶然於再去計算了，但是如果那些人還想持續害本身，她必然不會傻傻的任人魚肉。
意瀾也難堪的衝學霸笑了笑，重新坐回本身的位置看書，她還是比較喜好低調，但是意瀾不曉得的是，明天過後她再也低調不了了。
從粉筆盒中順手拿了一隻藍色的粉筆，在黑板上的序列下打了一個下劃線，“要我們求第60個序數，那我就看前麵給我們的這些數有甚麼規律，第一個序數1,1加起來是2，第二個1.2加起來是3”
“然後我們發明3＝1＋2＝2＋1，這個 4＝1＋3＝2＋2＝3＋1，再今後 5＝1＋4＝2＋3＝3＋2＝4＋1，”意瀾一邊說著一邊把說到的序數圈起來，“從兩個等式到三個，四個，五個……”
班上同窗頓時驚奇了，學霸問題目，學霸問學渣題目……