包斬叮嚀太小若黎，要格外重視這個叫王小手的同窗，他曾經有過性騷擾的前科。小若黎把本身的書擺到課桌上，高中課堂，每個門生的桌上都有一摞書。一本書掉在地上，王小手幫手撿了起來，小若黎的臉上擠出一個笑容，說：“感謝啊，王小手。”
小若黎的爸爸媽媽、爺爺奶奶全數都是法醫，她能夠說是來自法醫世家。小若黎給媽媽打了個電話，媽媽深知任務的首要性，法醫也是差人，幫手破案，義不容辭，隻是有些擔憂小若黎的安然題目。包斬一再表示不會有任何傷害，會加強黌舍的安保力度。
忘記本身是一名法醫，
包斬本來想找一名年紀大點的差人，假扮成教員在黌舍展開窺伺，卻不測埠發明瞭法醫小若黎是最好的人選，能夠扮成門生。她長相清純又敬愛，春秋顯小，穿上校服的確就是一名高中女生。對小若黎來講，方纔畢業又要重返校園，並且還是要做一名臥底，這的確就是一件天大的事情，讓她不知所措。她驚駭接管，又不敢回絕。
課堂前麵的黑板報上畫了些花花草草，寫著：“爭分奪秒，目前恰同窗少年風華正茂；惜時如金，明日當鯤鵬展翅扶搖萬裡。”黑板報的正中間用奪目標美術字體寫著：“間隔高考另有30天。”
包斬又做了一些保密事情，除了陳校長，黌舍裡冇有人曉得小若黎的實在身份。為了更加實在可托，包斬做通了老楊的事情，讓小若黎稱呼老楊為表舅，假扮結婚戚，每天都在老楊的糝湯店裡與公安局的窺伺員彙報暗訪停頓環境。
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小若黎被安插進高三（16）班，坐在課堂的最前麵，她的同桌是一個叫作王小手的男同窗。
小若黎感受很奇異，她睡了一覺，醒來就回到了高中。
班裡四名女孩失落，公安局曾經來班裡做過調查，並且設置了一個告發箱，就掛在黑板報的中間，如果誰發明瞭可疑環境便能夠匿名寫字條投出來，隻要校長纔有權限翻開告發箱。
王小手內心有點打動，初度見麵對方就記著了他的名字，必定對本身很有好感。王小手感覺本身應噹噹真對待這份豪情，他禁止住內心的打動，正襟端坐，表示出一副很嚴厲的模樣。
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小若黎的媽媽說：“那行，孩子就交給你了，如果出點甚麼不對，你要賣力。”