“陳默，祝教員叫你。”
不過張大勝也是出自美意，想讓歐陽菱媛曉得陳默的家庭背景後照顧照顧陳默，同時也瞭解下這個少言寡語的同桌。
因為他是個嚴厲到頂點的教員。
此時，被張濤點到的門生一時候麵色慘白，身子有些顫抖，起家跟著張濤出了課堂。
三聲清脆的聲音，擊中了很多門生的內心，讓他們更加的嚴峻。
“陳默，你冇事吧？”歐陽菱媛說話的聲音很小，但還是動聽。
陳默雖不愛說話，但辦事用心賣力，這讓祝傳章非常喜好，感覺陳默是個好孩子，是以汗青課代表一向是陳默擔負的。
他這話說得很大聲，課堂裡的門生都聞聲了，不由紛繁看了過來。
對於此，張濤很慎重的對葉仁武點了頭，讓葉仁武放心，他絕對會照顧好陳默的。
一會，腳步聲停在了課堂門口，接著一道鋒利的目光如同探照燈般掃視著全部高三二班，讓很多內心有鬼的門生惴惴不安。
實在現在中國很多處所的高中已經打消了遲早自習，使得這些高中生的作息時候根基和小門生無異，但還是有很多處所還是要肄業生上遲早自習。
馬小丕偷偷的將蓋在英語書上麵的雜誌拿了出來接著看，張大勝也一樣的趴在桌上盯著歐陽菱媛的倩影持續神遊物外。
陳默站在課堂前麵，被班上同窗這麼一說，頓時滿臉通紅，手足無措，不知如何辦？
“不消，祝教員。”陳默從速道：“真的不消，我還得上晚自習呢。”
不誠懇不可啊，這老王八蛋打起人來可就像城裡的痞子打鬥似的，完整不心軟，根基是照死裡乾。
這時見他回絕祝傳章的美意，不由的內心罵道：“傻逼，要我找就去了。”他平時最討厭被教員喜好的門生，看著祝傳章對陳默的那副歡暢樣，心內裡非常不平衡，心想這陳默不會是祝傳章的私生子吧？還是阿誰基友乾係？嘎嘎！
“嗯，我明白。”陳默點頭稱是。
故事中，有神話，有鬼怪，也有汗青。
是的，張大勝的嘴巴很大，很長，很臭。
看來，那顆紅色的石頭果不但付與了他奇異的意念力，強化了他的身材，更是改良了他的影象。
這是張濤的風俗，他普通想找哪位門生去辦公室說話便會去敲這位門生的課桌。
“從速跟張教員問個好。”祝傳章拍了拍陳默的後背笑道。
那目光掃了課堂一圈，腳步聲便噠噠噠的走向講台。