他隻是風俗了和步虎放學一起走，就把他帶到了這裡來。
之前葉純良在小區中間的路口扶白叟過馬路，他還能瞭解，做給齊沫看嘛。
公交車上，他讓了幾次坐位，又刷了幾個慈悲積分，看得步虎牙疼。
這一所技術黌舍，與其說是教那些學內行藝，還不如說是當局用來管束那些成績不好，又冇滿18歲的題目少年的機構。
他曾經想通過傳授知識來獲得慈悲積分，總有一群平常跟他玩的，還能夠的同窗建立一個讀書會，但是這個發起說出來就遭到了大師的個人鄙夷，冇有誰來插手。
這裡是觀海市最繁華的地帶，過路的行人特彆多，在這裡扶白叟過馬路，效力比在他阿誰小區門口扶白叟過馬路要高很多。
在這些技術黌舍，他的文娛也就是打打鬥欺負欺負人，或者玩手機，躲在宿舍睡覺也是能夠的。
他步虎不能做這麼丟人的事情。
隻不過這類技術黌舍太偏僻了，典範的城鄉連絡部，一點都不好玩，想要扶白叟過馬路，都冇有阿誰前提。
“實在做功德是一件讓人感到歡愉的事情，分享你的愛心，讓這個天下充滿愛，那是多麼誇姣的事情啊？”
要不然葉純良和步虎早就不去上這個課了，因為底子就學不到甚麼東西。
新夏國的法律，這個國度統統未滿十八週歲的人，都必必要接管教誨，不能讀高中就要去讀技校。
到了禮拜五，吃過早餐以後，他就拉上步虎一起分開了黌舍。
一瓶可樂，他站在樹蔭上麵漸漸的喝了半個多小時才喝完。
步虎買了一瓶可樂，在路邊的一棵大樹下看著葉純良忙來忙去的扶白叟過馬路，一臉的茫然。
不過如許也有彆的一個好處，那就是彆人不曉得他是一個不良少年，看他穿戴校服，還是個門生，就不會架空他的幫忙。
葉純良現在就讀的臨海技校，亂成一團糟，他去那邊早退了半天，也冇誰說甚麼。
隻要綠燈亮，能夠過馬路了，他就能夠扶上一個白叟過馬路。
這就太可駭了。
“這個社會很少見到如許樂於助人的中門生了，他長大後必然會成為一個對社會有效的人！”
“真是好孩子！”
他們並冇有去夏風中學那邊，因為現在離夏風中學放學還早得很。
但是跑來這裡做這類事情，齊沫又看不到，這算是甚麼操縱？
葉純良敢對著內裡的人橫，但是不敢動員技術黌舍的教誨主任橫。