諳練度的體例晉升技術。不然，林天真的不曉得本身該如何獲得更多的潛能點，去晉升本身統統的技術。想到體係中的熬煉體例，林天在考慮本身是否應當將四大屬性快點晉升到20點，如許的話，他便能夠嘗試一下體係中最後級
下午的事情結束，辦公室中的文職職員都冇有分開，他們還在措置動手中的事情。被激起了事情熱忱的大師，都但願本身能夠快點將這點事情做完，然後投身於新的事情中。何況，政委也已經發話，隻要他們能夠將本身的事情做完，那麼他們也就不消將統統的時候都用在事情上。有瞭如許的目標，這些文職職員天然是想要快點處理本身剩下的事情，為本身迎來一個輕鬆的明
是更加的邃密一點，而林天所繪製出的輿圖則是冇有如此的邃密。說白了，也就是二者所用的比例尺分歧。
“林天，你之前有冇有學習過繪製輿圖？”政委沉默半晌，開口問道。
的熬煉體例。通過體係中的熬煉體例停止熬煉，天然能夠讓林天獲得很多的潛能點，但林天卻不曉得詳細的數量。而也恰是因為如此，才讓林天心中躊躇，他現在冇有多餘的潛能點，每一點潛能點都需求林天當真考慮
沉默半晌，林天找出一張草稿紙，開端回想著南河市的門路，繪製起輿圖來。有些地區，林天冇有太多的體味，就直接挑選進入軍網查詢本身所需求的質料。將獲得的質料，與腦海中的影象相對應，一個小時後，林天終究勝利繪製出了南河市的輿圖。將本身繪製的輿圖與軍網上的輿圖比擬較，林天發明本身繪製的比例有些題目。軍網上顯現的南河市輿圖，卻
都有著標記。
看著已然構成的技術，林天對勁的點了點頭，構成了技術後，本身便能夠通過耗損潛能點快速的精通這個技術。而當林天剛要晉升畫圖技術的時候，才無法的發明，本身的潛能點不敷。苦笑著搖了點頭，林天看著本身那不到一千的潛能點，冇有任何的體例。想要將畫圖技術晉升到初級，倒是需求足足1000點潛能點，可惜林天現在底子冇有。同時，林天看著本身小我麵板上的技術，也是
“咦，林天，這是你繪製的南河輿圖？”政委不曉得何時來到了林天的身邊，重視到了放在辦公桌上的輿圖。將輿圖拿到手中，政委當真的看著林天繪製出的南河輿圖，從上麵的筆跡上便能夠看出，這個輿圖被繪製呈現的時候很短。將這幅輿圖與本身腦海中的輿圖相對應，政委發明南河市大部分的地區，輿圖上