“上麵，我來出詩的要求，但願大師動腦思慮，寫出一輔弼樣的小詩。現在已經春末夏初的季候，天然，我們不能再以春季的花來命題了，這一次，我就以荷來命題吧！”
“起立！”
看著一本端莊說話的李曉峰，張玉玲都快被他氣胡塗了，伸開她的小米牙，就想咬疇昔，但是瞥了一眼李曉峰那對勁的眼神，立即明白她如果正咬下去，就上了李曉峰的當了。
“教員，你這首詩意境清爽，給人一種置身荷花池當中的感受，看著池中荷葉輕動，聞著荷花香氣，傳聞著蓮女的動聽歌聲，讓人的麵前不由得一亮，輕湧這首讀，整小我都會不自發地的沉醉此中，讓人表情放鬆。”
“不錯，看來你當真咀嚼這首詩了，能在這麼短的時候內，直接瞭解到如許的深度，真是不輕易啊，請坐！”
本來還相稱難堪的張玉玲看到了漢說話文學的教員走了出去，立即站了起來，喊上課，頓時，把籌辦持續看好戲的世人目光都吸引到了講堂之上。
“你――”張玉玲一看四周，頓時臉一紅，放手後又一次狠狠地瞪了李曉峰一眼。
劉教員還冇轉過身來，上麵的門生就開端對著劉教員的詩停止了一翻評頭論足，說得劉教員也是一陣得意，他為了這一首詩，已經思慮了很長時候，為的就是在門生麵前露一手，讓門生能夠上譚當真思慮。
這時，古文學教員劉子軒看著上麵統統門生一眼，再次開口道：“明天，我們就來學習寫詩，讓同窗們停止現場寫詩，能夠會有點兒難為大師，但是，如果現在寫出讓我對勁的詩，還是老端方，期末測驗加非常。”
李曉峰的臉都被痛得有點兒變形，但是還得裝著若無其事的模樣，口中不由得低聲告饒道：“大蜜斯，輕點，輕點，痛！”
李曉峰聽了她的話，差點兒被他給噎死，這是甚麼話啊，明天是他顯擺的嗎？還是他是癩蛤蟆。
“咳咳，給點麵子行不？”李曉峰不美意義地說道，“作為你的同桌，丟人，你高興嗎？”
“好了，上麵，我請同窗來對這首停止評析，看看同窗們的賞識才氣是不是有所進步。”劉教員寫完後，立即轉過身子，開端對著上麵的門生望了兩眼，開端重視上麵的門生有冇有當真思慮。
如許的活動，在這個劉教員的講堂上常常呈現，作詩，對對子，總而言之，這統統都是進步門生的古文學程度。