三 曆史和課堂 3[第2頁/共4頁]

大師笑得更響,起鬨道:“波蒙,你可不要投敵呀,阿巴斯答應娶很多老婆。”雖是嘲笑,卻都透著美意。

我放下書,看向瑟列斯坦先生,我明白他的意義了。史乘不必然實在。固然書上把曆代帝王們寫得光輝正麵,但我說,魯道夫?馮?奧爾巴赫隻是一個運氣極好的投機者,勞倫茨?馮?奧爾巴赫則是一個充滿戰役野心的傷害科學家,瑪爾斯策動的戰役更不具有公理性。

教員點頭:“我曉得,你們都是英勇的好小子,就像傳說中的斯巴達懦夫,你們是天生的兵士。從小學開端,帝國就對你們停止不間斷的軍事練習,你們的父輩們也恨不得把他們統統的疆場經曆全數傳授給你們,好增加你們疆場存活的機率,在參軍前你們就已經是具有高度軍事素養的兵士,。這一點夏國和阿巴斯的孩子底子冇法比。夏國的男孩從小善於的是耕作地盤,而阿巴斯人從小麵對的仇敵是乾旱和沙暴,你們能等閒打敗他們。但是,殛斃是最蠻橫人性的行動,戰役向來不代表文明的進步。當你們日複一日、年複一年的戰役下去,在你們身材裡叫作‘人’的那一部分會垂垂死去,到當時,或許你們乃至會主動迎向滅亡,這類事在軍隊裡可很多見。以是,如果你們冇有一個果斷的、可覺得之奮戰的來由,你們終究將冇法在疆場上對峙下去。”

教員手掌壓了壓,課堂靜下來,“你們的設法都很好,並且隻要你們從疆場返來,這些都能夠實現,當然,有些確切有些難度,”說著向波蒙眨眨眼,大師又笑。

瑟列斯坦先生的神采變得極其嚴厲,乃至有幾分氣憤:“彆去考慮那些帝國鼓吹部編出來的標語,那是讓你們去送命。魯道夫三世策動戰役莫非冇有私心?華沙公爵如何死的,誰曉得?”

馬克大聲答:“為天子陛下儘忠!為了故國的名譽!為了保衛我們的群眾!”男孩子們也同聲有力的說出來。每個男性參軍後第一件事都要麵對國旗這麼宣誓。

我落在最前麵,走到瑟列斯坦教員身邊,問道:“教員,天下上會有純粹為了國度和群眾這類高貴抱負而戰而不感覺浮泛、不管接受多少烽火、受過多少痛苦折磨,都具有一顆鑽石般堅固的心、不改誌向的人嗎?”

教員問大師:“同窗們,你們感覺你們為何而戰?”

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