“……”
公然，講台上的大神酷寒的目光有所鬆動。不要問我為甚麼站這麼遠也能看到目光的鬆動，起首我不是個遠視眼，其次是因為課堂裡溫度確切有所回溫吧。
說句實話大神老這麼凍人也挺不好的，萬一把門生冷出病來瞭如何辦。更何況夏季都要到了，到時候上大神的課不但要抱個熱水袋，還要帶個烤火爐不成？
不得不說，彆看他身子薄弱，力量但是真的不小。可如此一來，走廊上來交常常停駐的目光越來越多了，更是讓我難堪不已。
“教員…對不起…我冇聽到……”
一籌莫展之際，還是主動承認弊端為上策，這是我和大神不算太久以來積累出來的經曆之談。
走到老邁專門留下羅浩身邊的空位上坐下，朝著羅浩笑了笑，表示已經打過號召。
屁股還冇坐熱，就被池墨點了名。這丫平時上課不抽人答覆題目來著，如何明天就抽我了，並且我明天還非常不利地冇有聽課。
羅浩也對著我和順一笑，隻是眼中多了些許龐大的東西，我看不懂。
健忘說了，自從前次池墨非常冷冽地摔講台之舉，非常刻薄的講堂要求，以及非常難絡的課程內容，這些不但冇有趕跑那些圍觀大神的小粉絲們，反而吸引了更多講堂聽眾。還被粉絲們到處鼓吹為“計算機係最本性的冰臉傳授”。
池墨清冷的眸子死盯著我，我低頭，“冇有！池教員如此風騷俶儻，漂亮蕭灑，如何會丟臉呢！”
偶然中，看到了羅浩也站著傻傻地看著我，我直接恥辱地捂住了臉龐。內心在想，如果讓羅浩曲解了可如何是好！
我低著頭，沉默了好久，因為確切冇有聽到他在問甚麼。而做我身後企圖想要幫忙我的老三卻也因為聲音不敢太大而始終聽不清楚。
以是，對此為還是略感榮幸。畢竟每次上池墨的課還是能夠做到位置。可接下來的事情，卻讓我感到我真不是普通的榮幸。(平南文學網)
而池墨卻連遮羞的機遇的不給我，另一隻手將我的兩隻手撫下握住。因而，我便成了被池墨摟住肩膀握住雙手的姿式。
並且，我們倆就還如許招搖地走進了課堂。底下一片唏噓，我也隻好紅著臉假裝甚麼都冇產生般哂笑入坐。
“是嘛，那就跟我一起，好、好、地、走。”話裡減輕的字音非常較著，他也一把摟住我的肩膀，將我強行帶著往課堂裡走去。
他必然是用心的！看到我在開小差用心喊我答覆題目的！真是過分度了！是可忍孰不成忍！但是我又有甚麼體例呢，畢竟前不久才悟出了“與大神鬥，其傻非常”的事理，還是乖乖起立答覆題目吧。