“教員，我想了好久，我想考海濱大學。”
辦公室裡彆的一女教員昂首，“趙教員，要我說，蔣明城那脾氣，就算來了，也待不了多久，你們班是尖子班，至心想考大學的，冇幾個會受他影響，我才為我們班擔憂。”
趙教員感喟，但也冇體例，眼睜睜看著蔣明城走出辦公室，隻得和元皎多說兩句。
十二中是海濱這的重點高中，也是師資力量與學習前提最好的高中。
不等西辭說話，周教員笑了，“西辭有這個設法是好的，但是還是得量力而行的好。”
高三的課堂走廊，下課時候除了出來上廁所的，就冇有其他同窗逗留，個個躲在書堆得老高的書桌後埋頭奮筆疾書。
“冇有。”
讓他不測的是，蔣明城也在辦公室。
周教員凝眉，神采有些焦心，試圖想壓服元皎，“元蜜斯，高考不敷百天，在如許一個時候緊急的時候，不聽教員體係性的複習，本身埋頭苦乾，您感覺如許對孩子的成績真的有幫忙嗎？”
趙教員凝眉，“如許下去可不可，你要反麵家長聯絡聯絡？哎我記得……這個蔣明城和西辭現在是，重組家庭吧？”
鄰近高考, 黌舍裡嚴峻的學習氛圍更加濃烈，特彆是高三年紀。
西席是個勞心勞力的事情, 特彆是班主任, 門生服管束還好，不平管束，能把人頭憂愁白。
周教員還沉浸於蔣明城說要放棄保送名額的震驚中，聽元皎的話回過神來，笑道：“也不是甚麼大事情，隻是比來西辭的學習態度不對，我想問問，家裡是不是有甚麼事。”
西辭很誠心的鞠躬，“感謝您，周教員。”
西辭把一些首要的題型都摘抄下來，重生的上風，充分表現在這。
“行！”
瘦子拿著的是一本數學質料書，西辭看了一眼瘦子指著的那道題，點頭：“嗯，就是這個，你把它記錄下來，然後把這道題的解題思惟吃透，最好是再多找兩個近似的題，多練習。”
西辭感慨，還真是旱的旱死澇得澇死。
這話實在很較著了，更何況蔣明城本來就不是甚麼循分守己的門生，惹是生非不是第一天了。
西辭課桌上的書籍和質料堆得特彆得高，整小我都不見了。
他看著坐在他前麵的同窗，“哪有黑幕，你想多了。”
西辭話音剛落，班主任周教員就站在課堂外喊他，“西辭，來我辦公室一趟。”
“行。”
課堂辦公室內，一名女教員將備案本闔上, 端起手邊的茶杯喝了一小口, 唉聲感喟，“我真不曉得我們班阿誰蔣明城如何回事, 已經肯定了保送名額，前幾天也和我確認太高考前都不會再來黌舍, 我還覺得我能溫馨到高考, 冇想到明天又來了。”