算了，先跟上去。
剛纔站在內裡，她看到蜜斯姐穿過大廳，去衛生間的方向了，現在恰好去看看~
並且，寫功課的感化就是穩固和消化知識點，這個環節冇有完成好，很輕易形成接下來的聽課和測驗有些跟不上，時候久了，就是成績上不去。
再說，他們但是被班裡最都雅的同窗扣下的，寫完另有鬆子吃，又不是隻要本身在寫功課，還挺鎮靜的，底子就不會辯駁。
被誇了一波的陸西河和夏果：“……”
不愧是教員的孩子，年紀小卻很懂事，長得還很都雅，必定是陸西河他們教的好。
這個獎，是同窗舉手投票的，陸有有遠超第二名十幾票呢。
這一次是寫不完，下一次是答跑偏，再下一次則是瞭解錯題目意義，但都不是甚麼特彆嚴峻的弊端，多練練就能改。
誰讓，一年級是小學部的食品鏈底端，陸有有現在是二年級，已經不是老練的一年級了。
陸西河讓她彆亂跑，他立即就去，可掛完電話，陸有有把手機塞口袋裡，樂顛樂顛的排闥出來了。
過程有點盤曲，但成果還是好的，一年級結束的時候，陸家人感覺陸有豐年紀小，之前大半年算是體驗，能夠重新去讀一個一年級，但陸有有不，人家成績不算太好也不算太差，順順利利坐在了二年級的課堂裡，還拿返來了小獎狀――連合和睦獎。
父母們也忙，有的時候氣的肝疼，就奇特那麼幾張功課，謄寫完就行了，如何就要磨嘰一個早晨都寫不完呢？
現在門生上個學，家長不能當隱形人，每天安插甚麼功課，學甚麼東西，教員都會在微信群裡說的，特彆是要求父母監督孩子寫功課。
不知為何，有點心虛。
如果是其他成年人，或是大一點的孩子，應當能夠認出來，這個女孩子是比來很火的一個童星，名叫楊苗，但陸有有上學後，就不如何看電視了，她皺著眉頭想了想，終究記起來了。
陸有有看到，都下認識顫抖了一下，然後，細心看了看這個蜜斯姐，咦，另有點眼熟。
因為柯然說過的人名，實在是太少了，導致陸有有對楊苗的印象很深，現在看到一張很像的臉，步子就冷靜的轉了個彎，跟上了這幾小我。