在唐啟文看來，既然已經裝了，那就要裝到底纔是。為了合適本身視頻中的表示，此時的他麵帶淺笑，一副為人師表的好好教員模樣。
“嗬嗬，姚教員，你這話就不對了。”看著姚倩微紅的俏臉，唐啟文笑著對她說道：“我究竟是個如何的教員，可不是你說了算的。真正有資格作結論的，是我的門生們。”
“明天的課就到這裡，大師另有題目麼？”花了比平時多一倍的時候講完了課，唐啟文風俗性地問了一句。在昔日裡，冇人會把這句話當真。但明天可分歧了，唐啟文的話音剛落，就有很多隻手舉了起來。
冇想連這位當真賣力的美女教員，也對如許的八卦感興趣，唐啟文驚奇之餘也是微微一笑道：“這隻是年青人一時打動罷了，信賴過幾年再想起這件事來，連本人也隻是付之一笑罷了。我隻但願這件事能給門生此後的生長，帶來一些主動的感化，就已經非常滿足了。”
“唐教員，能教大師如何才氣讓女生看上本身麼？”阿誰白白悄悄的男生一臉的誠懇相，但題目卻讓唐啟文腦門上滿是黑線。
“唐教員。”彷彿在考慮該如何開口，姚倩躊躇了一會才持續說道：“校園上的視頻我也看了。”
“張傑，你說！”冇想到這幫門生還真會有題目，唐啟文隨便指了指坐在前排的一個男生。
或許是冇臉見人的原因，明天策劃詭計的三小我，明天都冇來上課。對此唐啟文也不在乎。歸正之前他也是常常逃課的，固然現在的身份已經換成了教員，但也冇把這事放在心上。
唐啟文天然不能奉告門生們，那場戲是本身用電腦做出來的。看著臉帶殷切希冀的世人，他終究還是笑了笑說道：“哪有甚麼經曆，純粹是我長得比較帥罷了。”
“對，你說得冇錯。”聽了唐啟文的話，姚倩很快同意了他的說法。自從姚倩和唐啟文熟諳後，兩人之間就產生了很多摩擦。令得姚倩對這個新同事的評價，非常有些糟糕。但明天在校園上見到那段視頻後，姚倩發明唐啟文並不象本身象的那樣一無是處。而聽了唐啟文剛纔的那番話後，姚倩對他的觀感天然又是好了幾分。
比如現在，唐啟文就淺笑著對張建說道：“很了不起麼？我倒感覺這很普通。”
“唐教員，說實話，在歐陽珊向你剖明的時候，你冇有哪怕一點點的心動麼？”見唐啟文沉默不語，張建有些八卦地說道：“講內心話，歐陽珊這孩子真的挺標緻，如果我遇見如許的事情，也不必然能挺住。”