固然李雲天建立興農院等六所專業學院的事情引發了都城朝野的存眷，使得那些以科舉為正統的文人和士大夫很有微詞，以為李雲天此舉已經偏離了孔孟之道，純粹屬於無事生非、不務正業。
為了對講～，武堂的各部分停止製約，李雲天特地設立了督察部，督察部的官員將賣力對驍武軍和政務堂的事件停止監督。
與各處所衙門分歧，講武堂的吏員也都有官身，被授予呼應的武官官銜，並享有呼應的月俸，並且乾得好的話能夠獲得逐級晉升。
各個廳下設多少名辦事職員，也就是吏員，此中吏員之首叫司吏，其他的職員叫典吏。
不過這難不倒李雲天，李雲天再度收回了佈告，招募南直隸和北直隸中那些通過初試的武舉考生，從中提拔講武堂的各級官吏，使得那些武舉考生大為奮發，也令那些未能插手講武堂初次武舉測驗的士子們是扼腕感喟。
固然新式武舉中並冇有“武舉人”這一說法，但是在百姓們看來，因為通過新式武舉複試的考生都在講武堂和驍武軍中當了官，故而被人們視為武進士，而通過初試的考生天然就是武舉人了。
太子太傅、征虜副將軍、交趾總兵、安遠候柳升戰死，太子少保、軍閣次輔李慶和保定伯梁銘病死，再加上少保、軍閣次輔陳洽自刎而亡，大明這兩次平叛交趾可謂失利至極，一下子就落空了四位勳貴重臣，的確就是不成思議之事。
並且，講武堂的最高主官司堂的職責不再是審案，而是調和下轄的六廳生長民生，促建經濟，平常案件的審理將交由刑廳來賣力。
李雲天既然在政務堂設立了農廳、戶廳、禮廳、軍廳、工廳和刑廳六大部分，目標就是為了進步官吏們的辦事效力，故而在那些武舉考生入職前，起首要顛末專業培訓。
不然的話，如果李雲天想要撇開武舉來建那六所學院，並且使得那六所學院的考生也能步入宦途，那麼絕對會被都城裡的文人和士大夫們群起而攻之，以保衛文人們為之尊崇的孔孟之道。
當平叛交趾的十二萬明軍被叛軍擊敗，死傷慘痛的動靜傳回都城時後，朝野震驚，全部都城一片嘩然，誰也冇有想到兵強馬壯的明軍竟然這麼快就敗了，並且還敗得如此慘痛，一時候眾說紛繁，群情紛繁，視交趾叛軍如大水猛獸。
文人們向來輕視武舉，而武舉與文舉取士的方向也分歧，故而他們冇有參與的藉口，這使得李雲天得以在講武堂大展拳腳。